Cowgirl Kate and Cocoa Vocabulary Szablon Lekcji

Przegląd Działań

Innym świetnym sposobem na zaangażowanie studentów jest stworzenie storyboardu, w którym używa się słownictwa Cowgirl Kate i Cocoa .

W tej aktywności uczniowie wykazują zrozumienie słów słownictwa używając zdań i odpowiadających im obrazów. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu. Zdania i obrazy potwierdzają zrozumienie słowa i kontekstu, który został użyty w powieści.

Oto kilka sposobów pomagania uczniom w znalezieniu znaczenia wybranych słów:

1. Użyj wskazówek kontekstowych: Czasami możesz zrozumieć znaczenie słowa, czytając zdania, które pojawiły się przed i po nieznanym słowie.
2. Czasami autor może powiedzieć definicję tego słowa w tym samym zdaniu lub w następującym zdaniu.
3. Przyciski do zdjęć mogą pomóc w zdefiniowaniu nieznanego słowa.
4. Spójrz na nieznane słowo i poszukaj części, o których możesz wiedzieć. Czasem dodano lub zmieniono nowe zakończenie lub początek.
5. Użyj słownika lub glosariusza.

Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się z opowieścią i przykładu wizualnej tablicy słownictwa.

Pan młody

V. Zajrzyj po płaszczu (konia, psa lub innego zwierzęcia) przez szczotkowanie i czyszczenie

- Najpierw muszę cię poślubić - powiedziała Cowgirl Kate.

puch

V. Uczynić (coś) wydawać się pełniejszy i bardziej miękki, zazwyczaj poprzez potrząsanie lub szczotkowanie

" Czy będziesz puchar mojej słomy? " Zapytał kakao.

kołysanka

N. Cicha, łagodna piosenka śpiewana, aby przysłać dziecko do snu

- Wtedy zaśpiewam kołysankę - powiedziała Cocoa.

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)