Mapy znaków są przydatnym narzędziem, z którego mogą korzystać uczniowie podczas czytania, chociaż można z nich korzystać również po ukończeniu książki. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę postaci postaci w Cudownej podróży Edwarda Tulane , zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne i cechy zarówno głównych, jak i podrzędnych postaci. Uczniowie mogą również podać szczegółowe informacje dotyczące wyzwań stojących przed postacią, wyzwań, które postać narzuca, oraz znaczenia postaci dla fabuły opowieści.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie mapy postaci dla głównych postaci w The Miraculous Journey of Edward Tulane.
Instrukcje dla uczniów:
Zaangażuj uczniów w żywą rozmowę na temat zmian zachodzących w postaciach w opowieści. Zachęć ich do korzystania z dowodów z map postaci, aby wesprzeć swoje pomysły.
Zadaj pytania takie jak, "Dlaczego uważasz, że Edward się zmienił?" lub "Jak czułbyś się w sytuacji tej postaci?", aby wspierać krytyczne myślenie i empatię.
Poprowadź uczniów do powiązania rozwoju postaci z ich własnymi doświadczeniami. Zachęć ich do dzielenia się chwilami, gdy stawiali czoła wyzwaniom lub zmienili swoje odczucia na jakiś temat, podobnie jak postacie.
Wyświetl mapy postaci na tablicy lub użyj narzędzi cyfrowych, aby wszyscy mogli widzieć i wnosić wkład. To pomaga uczniom wzrokowym i zachęca do udziału wszystkich uczniów.
Ask students to write a short reflection about what they learned from a character’s journey. This reinforces comprehension and gives quieter students a voice.
A character map in The Miraculous Journey of Edward Tulane is a visual organizer that helps students track each character’s physical traits, personality, challenges, and growth throughout the story, making it easier to understand their importance and development.
Students can create a character map by identifying the main and minor characters, selecting images or icons to represent them, and filling in details about their traits, changes over time, and the challenges they face using tools like Storyboard That or graphic organizers.
Mapping characters helps students analyze relationships, track character development, and deepen comprehension by making connections between character traits, actions, and the overall plot.
Key traits to include for Edward Tulane are his physical appearance, emotions, behaviors, changes in attitude, and how he responds to various challenges throughout the novel.
The best way is to encourage students to use text evidence while completing the character map, noting how Edward and other characters evolve from the beginning to the end of the story based on their experiences.