Tworzenie wykresu wykresu nie tylko pomaga uczniom poznać części fabuły, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom w lepszym zrozumieniu struktur literackich. Uczniowie mogą utworzyć scenorys przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkową planszą zawierającą główne części wykresu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą wizualny wykres głównych wydarzeń w Full Cicada Moon . Studenci powinni zidentyfikować główne punkty zwrotne w powieści, takie jak Ekspozycja, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Ekspozycja: Ta historia rozgrywa się w przeważnie białym mieście w Vermont w 1969 roku. Mimi i jej rodzice przeprowadzili się z Kalifornii do pracy ojca i muszą przystosować się do bycia rodziną mieszanej rasy w mieście o bardzo małej różnorodności.
Rising Action: Mimi zaprzyjaźnia się ze Stacey. Dwie dziewczyny spokojnie siedzą w klasie warsztatowej i odmawiają wstawania, gdy nauczyciele mówią im, że nie mogą tam być.
Punkt kulminacyjny: Mimi i Stacey są zawieszone, a kiedy wracają do szkoły, chłopcy są w domu, a dziewczyny w sklepie.
Falling Action: dyrektor zgadza się zakładać kluby na zajęcia po szkole, aby każdy mógł dołączyć.
Rozwiązanie: po tym, jak rodzina Mimi przynosi panu Dellowi obiad z okazji Święta Dziękczynienia, przeprasza za to, jaki był niegrzeczny. Zabiera Mimi na przejażdżkę swoim samolotem i pozwala jej sterować.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wizualny wykres przedstawiający Full Cicada Moon .
Instrukcje dla uczniów:
Wyjaśnij cele zadania i przejrzyj komponenty diagramu fabuły z klasą przed rozpoczęciem. To zapewnia, że wszyscy rozumieją, czego się od nich oczekuje, oszczędza czas i zmniejsza późniejsze nieporozumienia.
Pracujcie na przykładzie opowiadania jako klasa, identyfikując ekspozycję, narastającą akcję, punkt kulminacyjny, opadającą akcję i rozwiązanie. To pokazuje jak rozłożyć narrację na części i przygotowuje uczniów do samodzielnej analizy Całej Świerszczowej Księżyca.
Motywuj uczniów do kreatywnego myślenia o scenach, postaciach lub symbolach reprezentujących każdy etap fabuły. Podawaj wskazówki lub pomoce wizualne, aby pomóc im generować pomysły przed rozpoczęciem storyboardu.
Monitoruj postępy uczniów i udzielaj informacji zwrotnej podczas tworzenia obrazów i pisania opisów. Pamiętaj, aby skupiać się na najważniejszych momentach i utrzymywać wyjaśnienia zwięzłe, ale jasne.
Poproś uczniów, aby dzielili się swoimi diagramami fabuły z kolegami z klasy i zapewnij konstruktywną informację zwrotną. To wzmacnia zrozumienie struktury fabuły i buduje pewność siebie w prezentacji analizy literackiej.
Diagram fabuły dla Full Cicada Moon wizualnie przedstawia kluczowe wydarzenia powieści, w tym ekspozycję, narastającą akcję, punkt kulminacyjny, opadającą akcję i rozwiązanie. Pomaga uczniom śledzić strukturę opowieści i ważne momenty zwrotne, takie jak dostosowanie Mimi do nowego miasta i istotne chwile w jej podróży.
Aby nauczyć uczniów tworzenia diagramu fabuły, podziel historię na główne elementy: Tytuł, Ekspozycja, Narastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Opadająca akcja i Rozwiązanie. Zachęć ich do używania obrazów i krótkich opisów dla każdej części, skupiając się na kluczowych wydarzeniach. Narzędzia do tworzenia storyboardów wizualnych świetnie się do tego nadają.
Główne wydarzenia w Full Cicada Moon obejmują przeprowadzkę Mimi do Vermontu (ekspozycja), jej przyjaźń z Stacey i bunt (narastająca akcja), ich zawieszenie (punkt kulminacyjny), wprowadzenie nowych klubów w szkole (opadająca akcja) oraz przeprosiny pana Della i lot samolotem z Mimi (rozwiązanie).
Tworzenie diagramu fabuły pomaga uczniom wizualizować strukturę historii, wzmacnia zrozumienie głównych wydarzeń i identyfikować punkty zwrotne. Zachęca do głębszej analizy literackiej i wspiera przypominanie sobie oraz dyskusję o tematach i rozwoju postaci w powieści.
To make engaging plot diagrams, use visuals like images or drawings, encourage creativity in scene choices, and prompt students to write concise descriptions. Interactive digital tools can make the process fun, and discussing each plot part as a class increases understanding.