Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom rozwijać większe zrozumienie struktur literackich.
Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą scenę, która następująco w wątku w kolejności, używając Ekspozycji, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
W niedzielny poranek ludzie z małej, XVII-wiecznej wspólnoty z Nowej Anglii Wschodniej są zszokowani, gdy ich minister, pan Hooper, przychodzi do kościoła, nosząc czarną zasłonę na twarzy. Jest wykonany z czarnego sznurka i zasłania wszystko, poza jego ustami i podbródkiem.
Zgromadzenie nie może położyć palec na to, dlaczego, ale czarna zasłona pana Hoopera wydobywa głęboko zakorzenione przerażenie w każdej osobie. Wszyscy czują się, jakby widzieli najgłębsze tajemnice i grzechy, gdy kazał o tajemniczym grzechu. Nosi go na pogrzebie, gdzie powinien być odpowiedni, ale to sprawia, że pogrzeb jeszcze bardziej przerażający dla uczestników. On też nosi go do przewodniczenia weselu, a panna młoda i pan młody widzą to jako zły omen.
Wszyscy w mieście mówią o zasłonie pana Hoopera, ale nikt nie ma odwagi, aby zapytać go bezpośrednio o to, z wyjątkiem małżonka Elizabeth. Delikatnie próbuje przekonać go, aby usunął zasłonę, ale mówi jej, że jest symbolem, który musi nosić przez resztę swojego życia. Kiedy odmówi usunięcia zasłony, Elizabeth zostawia go. Pan Hooper nosi to od wielu lat i staje się pocieszeniem dla tych, którzy umierają i wierzą, że on sam może zrozumieć swoje grzechy.
Pan Hooper zostaje w końcu znany jako ojciec Hooper i służy, dopóki nie będzie na łożu śmierci ze starości. Elizabeth przychodzi po jego stronie, razem z panem Clark z Westbury. Pan Clark stara się, aby ojciec Hooper zdjął zasłonę, zanim umrze, a Hooper nagle chwyta zasłonę i mocno ją przykuwa do jego twarzy. Kładzie się w łóżku z ostatnią energią i mówi wszystkim, że ich twarze posiadają własne czarne zasłony.
Ludzie w pokoju patrzą ze strachu. Ojciec Hooper opada z lekkim uśmiechem na twarzy.
Ojciec Hooper pochowany jest z zasłoną na twarzy.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz wizualny wykres fabularny "Czarna zasłona ministra".
Przygotuj pytania otwarte na temat symboliki czarnego welonu, aby wzbudzić ciekawość i głębsze myślenie. Symbolizm może być złożony, więc prowadzenie uczniów do powiązania elementów opowiadania z większymi tematami pomaga rozwijać umiejętności krytycznej analizy.
Podziel uczniów na małe grupy i poproś każdą z nich o listę możliwych reprezentacji welonu. Wspólne burze mózgów pozwalają uczniom dzielić się perspektywami i uczyć od siebie nawzajem.
Prowadź dyskusję klasową, podczas której grupy dzielą się swoimi pomysłami, zaznaczając podobieństwa i różnice na tablicy. Pomaga to uczniom ćwiczyć szacunek dla różnych opinii oraz rozwijać umiejętności słuchania i komunikacji.
Zadaj uczniom pytanie o czasy, gdy ludzie ukrywają swoje uczucia lub sekrety. Tworzenie osobistych połączeń pomaga uczniom odnosić się do tekstu i rozumieć abstrakcyjne koncepcje w znaczący sposób.
Zaproś uczniów do stworzenia własnego symbolicznego obiektu i napisania krótkiej historii lub narysowania sceny ukazującej jego znaczenie. Kreatywne projekty wzmacniają zrozumienie i pozwalają uczniom wyrazić to, czego się nauczyli, w unikalny sposób.
'Czarny Woal Pastora' autorstwa Nathanie Hawthorne opowiada o pastora Hooperze, który zaskakuje swoją purytańską congregację nosząc tajemniczy czarny woal. Historia śledzi reakcję miasta, jego izolację oraz symboliczne znaczenie woalu jako ukrytego grzechu, kończąc się śmiercią Hoopera, który nadal nosi woal.
Uczniowie mogą zrobić diagram fabuły, dzieląc opowieść na sześć części: Ekspozycja, Konflikt, Narastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Opadająca akcja i Zakończenie. Dla każdej części tworzą scenę i piszą krótki opis, aby wizualizować kluczowe wydarzenia i strukturę.
Skuteczne pomysły na lekcje obejmują tworzenie diagramów fabuły, dyskusje grupowe na temat symbolizmu, analizę postaci, odgrywanie kluczowych scen i badanie przekonań purytańskich. Te podejścia pomagają uczniom zaangażować się w tematy ukrytego grzechu i oceny społecznej.
Czarny woal symbolizuje ukryte grzechy i bariery, które ludzie tworzą między sobą a innymi. Stanowi potężną metaforę winy, izolacji i uniwersalnej natury tajnych przewinień.
Uczniowie szkół średnich uznają tę historię za istotną ze względu na jej eksplorację moralności, osądu i osobistych tajemnic. Tematy te zachęcają do krytycznego myślenia o uczciwości, społeczności i konsekwencjach ukrywania prawdziwego siebie.