Jak czytają uczniowie, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany również mapą znaków) umożliwia studentom przypomnienie ważnych informacji o ważnych postaciach. Czytając historię, małe atrybuty i szczegóły często stają się ważne w miarę postępów. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie nagrywają te informacje, pomagając im iść, śledzić subtelności, które sprawiają, że czytanie staje się przyjemniejsze!
Cechy fizyczne: trzydzieści pięć lat, wygnana z Florencji, polityk, poeta, nauczyciel w prawie.
Cechy charakterystyczne: Uważa się, że bę dzie mylony ze ś cieżkĘ ... swojego życia, potrzebuje wskazówek , nadal kocha Beatrice, wzywa do Powodzenia Człowieka, aby poprowadzić go, dopóki nie znajdzie Boskiej Miłości.
Cytat: "W połowie drogi naszego życia poszedłem z drogi prosto i obudziłem się, aby znaleźć się samotnie w ciemnym lesie".
Inne znaki z tej mapy: Virgil, Beatrice, Lucyfer, Charon, Ulysses, Farinata delgi Uberti
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.
Podnieś zaangażowanie, pozwalając uczniom wspólnie tworzyć wspólną mapę postaci. To podejście pomaga uczniom uczyć się od siebie nawzajem i rozpoznawać różne perspektywy na temat kluczowych cech i motywacji.
Podziel klasę na małe grupy i przydziel każdej grupie główną postać z „Piekła”. Zachęć uczniów do stania się „ekspertami” w swojej postaci, badając i dyskutując o jej cechach i znaczeniu.
Niech każda grupa zbiera cechy fizyczne, motywacje postaci oraz cytat wyróżniający jej postać. Zachęć ich do korzystania zarówno z tekstu, jak i zasobów w klasie, aby zapewnić dokładność.
Poproś grupy, aby ilustrowały swoją postać na plakacie lub za pomocą narzędzi cyfrowych. Zachęcaj do kreatywności poprzez wizualizacje, tła i kolory odzwierciedlające osobowość i rolę postaci.
Po prezentacjach zebrać klasę razem, aby omówić, jak postacie łączą się i wpływają na siebie w „Piekle”. Podkreśl relacje i tematy, aby pogłębić zrozumienie.
Mapa postaci do 'Inferno' jest graficznym organizatorem, który pomaga uczniom śledzić ważne szczegóły dotyczące każdej postaci podczas czytania. Ułatwia przypominanie cech, relacji i cytatów, wspierając głębsze zrozumienie i zaangażowanie w tekst.
Aby stworzyć mapę postaci dla 'Inferno' Dantego, poproś uczniów o wymienienie głównych postaci, wybranie obrazów lub symboli dla każdej z nich i wypełnienie sekcji dotyczących cech fizycznych, cech charakteru i kluczowych cytatów. Można to zrobić indywidualnie lub w parach, korzystając z szablonów graficznych.
Główne postaci do uwzględnienia to Dante, Wergiliusz, Białaczka, Lucifer, Charon, Ulisses i Farinata degli Uberti. Te postaci odgrywają znaczące role i wzbogacają zrozumienie opowieści przez uczniów.
Używaj wizualizacji, kodowania kolorami i wyboru uczniów. Zachęcaj uczniów do wyboru scen tła i póz odpowiadających cechom postaci oraz do umieszczania zapadających w pamięć cytatów. To rozwija kreatywność i pomaga uczniom nawiązać kontakt z tekstem.
Mapowanie postaci pomaga uczniom śledzić złożone relacje i subtelne szczegóły w 'Inferno', wspierając zrozumienie i krytyczne myślenie podczas poruszania się po zawiłym wątku i symbolice.