Dzień Ojca to okazja, abyśmy pokazali Tacie, że naprawdę doceniamy to, co robi dla nas. Brainstorm jako grupa wymyślić różne sposoby, które Tata pomaga (lub co Tata ma do czynienia) i zadecydować o tym, co jest dla Ciebie najważniejsze. Utwórz storyboard lub komiks, aby podziękować mu!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Zachęć uczniów do myślenia o unikalnych sposobach, w jakie ich tata im pomaga, aby każdy komiks był wyjątkowy. Osobiste historie sprawiają, że projekt jest bardziej znaczący zarówno dla uczniów, jak i ich ojców.
Zadaj pytania prowadzące, takie jak: „Co tylko twój tata dla ciebie robi?” lub „Jak twój tata sprawia, że twój dzień jest lepszy?” To pomaga uczniom generować konkretne pomysły na sceny w ich komiksach.
Zaprezentuj, jak stworzyć panel z krótką historią o czasie, gdy twój tata ci pomógł. Pokaż uczniom, jak łączyć obrazy i podpisy dla jasności i efektu.
Poprowadź uczniów do wyboru postaci i tła podobnych do nich i ich rodzin. To wspiera inkluzję i poczucie własności w ich pracy.
Zaproś uczniów do dodania zdania lub dwóch wyrażających wdzięczność na ich ostatnim panelu komiksu. Ten osobisty akcent pomaga uczniom ćwiczyć umiejętności wyrażania wdzięczności i komunikacji.
Łatwe aktywności na Dzień Ojca w klasie obejmują tworzenie plansz opowieści, komiksów, kartek z podziękowaniami lub sesje burzy mózgów, w których uczniowie wymieniają sposoby, w jakie ich ojcowie im pomagają. Te aktywności zachęcają do kreatywności i wyrażania wdzięczności, a jednocześnie są proste do zorganizowania.
Uczniowie mogą tworzyć komiks z podziękowaniami lub planszę opowieści, rysując sceny pokazujące, co ich ojciec dla nich robi, na przykład gotuje lub bawi się z nimi. Mogą dodać krótkie podpisy lub opisy, aby wyrazić, za co są wdzięczni, co czyni projekt osobistym i pełnym znaczenia.
Typowe czasowniki do opisania działań ojców to kochać, chronić, czytać, pomagać, gotować, kupować, oglądać, sprzątać, uczyć, prowadzić, bawić się, zaskakiwać, przytulać, leczyć i ratować. Używanie tych słów akcji pomaga uczniom efektywnie wymyślać i ilustrować swoją wdzięczność.
Tak, ta lekcja na Dzień Ojca dobrze sprawdza się w pracy indywidualnej, w parach lub w grupach. Uczniowie mogą współpracować przy burzy mózgów lub tworzyć własne komiksy, co daje elastyczność w zależności od potrzeb klasy.
Aby przypisać aktywność planszy opowieści na Dzień Ojca: 1) Poleć uczniom wymyślenie, w jaki sposób ich ojcowie im pomagają. 2) Niech wybiorą najbardziej znaczące działania. 3) Poprowadź ich do tworzenia obrazów lub komiksów pokazujących te działania. 4) Pozwól im dodać opisy lub podpisy dla dodatkowego szczegółu.