Scenariusze Wild Robot: połączenie tekstu ze Storyboard That

Więcej opcji

Aktywność Kopiowania

Skopiuj ten Scenariusz

Przegląd Planu Lekcji

Szablon i Instrukcje Klasowe

Rubryka dla Studentów

Przegląd Planu Lekcji

Poproszenie uczniów o wybranie ulubionego cytatu lub sceny z książki pozwala im wyrazić, które części historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie tworzą połączenie tekstu do siebie, które pokazuje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępniać swoje storyboardy i odbyć krótką dyskusję na temat tego, co znaczą dla nich cytaty.

Niektórzy uczniowie mogą wybrać ten sam cytat, ale mają różne perspektywy. To jest zawsze interesujące dla uczniów, aby zobaczyć i otworzyć dyskusję na temat tego, jak nie każdy może czytać te same wiersze w ten sam sposób, w oparciu o własne perspektywy i osobiste doświadczenia.

Aktywność Kopiowania

Szablon i Instrukcje Klasowe

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Termin płatności:

Cel: Stwórz storyboard, który identyfikuje twoją ulubioną scenę w The Wild Robot . Zilustruj scenę i napisz, dlaczego ją wybrałeś.

Instrukcje dla uczniów:

Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
Wybierz ulubioną scenę z The Wild Robot .
Utwórz obraz, który reprezentuje tę scenę, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
W polu opisu napisz, co dzieje się w tej części książki i dlaczego wybrałeś tę część.
Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 4-6

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Ulubiona Scena

Wyjaśnij i zilustruj swoją ulubioną scenę z opowiadania.

	Biegły 7 Points	Pojawiające się 4 Points	Początek 1 Points
Wyjaśnienie	Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana jest jasne i zawiera co najmniej dwa zdania.	Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana można zrozumieć, ale jest to nieco niejasne.	Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana jest niejasne i nie składa się z co najmniej dwóch zdań.
Ilustracje	Ilustracja przedstawia scenę lub wyjaśnienie za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.	Ilustracja odnosi się do sceny lub wyjaśnienia, ale jest trudna do zrozumienia.	Ilustracja nie odnosi się wyraźnie do sceny ani wyjaśnienia.
Dowód Wysiłku	Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.	Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.	Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.

Aktywność Kopiowania

Przegląd Planu Lekcji

Aktywność Kopiowania

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Termin płatności:

Cel: Stwórz storyboard, który identyfikuje twoją ulubioną scenę w The Wild Robot . Zilustruj scenę i napisz, dlaczego ją wybrałeś.

Instrukcje dla uczniów:

Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
Wybierz ulubioną scenę z The Wild Robot .
Utwórz obraz, który reprezentuje tę scenę, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
W polu opisu napisz, co dzieje się w tej części książki i dlaczego wybrałeś tę część.
Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 4-6

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Ulubiona Scena

Wyjaśnij i zilustruj swoją ulubioną scenę z opowiadania.

	Biegły 7 Points	Pojawiające się 4 Points	Początek 1 Points
Wyjaśnienie	Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana jest jasne i zawiera co najmniej dwa zdania.	Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana można zrozumieć, ale jest to nieco niejasne.	Wyjaśnienie sceny i dlaczego została wybrana jest niejasne i nie składa się z co najmniej dwóch zdań.
Ilustracje	Ilustracja przedstawia scenę lub wyjaśnienie za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.	Ilustracja odnosi się do sceny lub wyjaśnienia, ale jest trudna do zrozumienia.	Ilustracja nie odnosi się wyraźnie do sceny ani wyjaśnienia.
Dowód Wysiłku	Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.	Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.	Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.

Aktywność Kopiowania

Jak Pomóc Uczniom Wyrobić Sobie Opinie na Temat Opowiadań

Omów Upodobania i Antypatie

Zaangażuj uczniów w dyskusję w całej klasie na temat upodobań i antypatii. Zanim jeszcze włączysz do tego literaturę, możesz porozmawiać o restauracjach, sporcie lub przekąskach, aby ożywić dyskusję.

To, co Wnosisz do Historii, ma Znaczenie

Uczniowie muszą zrozumieć, że ich doświadczenie życiowe ma znaczenie i że każdy czytelnik wnosi do historii inny zestaw okoliczności. Dlatego dwóch różnych czytelników może odbierać tę samą scenę w książce tak różnie.

Zająć Stanowisko

Wreszcie, kiedy uczniowie zdadzą sobie sprawę, że to, co myślą, ma znaczenie, muszą chcieć zająć stanowisko i rozwinąć swoją opinię na temat historii. Pomaga im to rozwinąć umiejętności wyrażania siebie i swobodniej dzielić się swoimi opiniami.

Często zadawane pytania dotyczące ulubionej sceny w Dzikim robocie

Dlaczego połączenia między tekstem a sobą są ważne?

Kiedy uczniowie tworzą połączenia między tekstem a sobą, bardziej angażują się w czytanie. Czytanie pomaga uczniom budować empatię i zrozumienie dla innych ludzi, więc tworzenie powiązań tekstowych z samym sobą pomaga im rozwijać się emocjonalnie.

W jaki sposób nauczyciele mogą pomóc uczniom w wyrażaniu osobistych opinii?

Nauczyciele powinni stworzyć ciepłą atmosferę w klasie, w której uczniowie mogą czuć się swobodnie i wyrażać swoje opinie. W ten sposób będą nadal rozwijać swoje umiejętności wyrażania siebie.