https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/dziki-robot-petera-browna/motywy

Przegląd Działań


Temat jest główną ideą, tematem lub przesłaniem historii. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W ramach tej aktywności uczniowie zidentyfikują i zilustrują 2 tematy z The Wild Robot . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali 2 motywy, po jednym dla każdej komórki, lub zidentyfikowali jeden motyw i pokazali dwa jego przykłady, jeden przykład na komórkę.


Przykłady motywów w The Wild Robot

Rodzina

W tej historii członkowie rodziny mogą nie wyglądać podobnie, a nawet należeć do tego samego gatunku, ale to nie ma znaczenia. Bycie częścią rodziny to miłość, zaufanie i lojalność.

Bycie żywym

Mimo, że Roz nie je ani nie oddycha, wydaje się, że jest bardzo „żywa”. Ma emocje i instynkt przetrwania, których uczy się obserwując zwierzęta. Chociaż jest robotem wyprodukowanym, Roz ma również zdolność odczuwania współczucia, empatii i miłości.

Przyjęcie

Kiedy Roz po raz pierwszy przybyła na wyspę, zwierzęta natychmiast się jej przestraszyły i nazwały ją „potworem”, mimo że nic o niej nie wiedziały. Nawet nie próbując, Roz nauczyła ich wszystkich ważnych lekcji, jak akceptować innych, bez względu na to, jak wyglądają.

Współpraca

Chociaż na początku opowieści pozostali bali się Roz i nie chcieli jej tam, kiedy nadszedł czas, aby pomóc ją uratować przed zabraniem, wszyscy się włączyli. To poczucie współpracy sprawiło, że wszyscy byli bliżsi i bardziej jak rodzina.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Termin płatności:

Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w The Wild Robot . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Zidentyfikuj motywy z The Wild Robot, które chcesz uwzględnić, i zapisz je w nagłówkach.
  3. Utwórz obraz jako przykład, który reprezentuje ten motyw, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  4. Napisz krótki opis każdego z przykładów.
  5. Oszczędzaj często.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 4-6

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Themes
Create a storyboard that identifies recurring themes in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Theme(s)
All themes are correctly identified as important recurring topics or messages in the story.
Some themes are correctly identified, but others are missing or do not make sense with the story.
No themes are correctly identified.
Examples
All examples support the identified themes. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified themes. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified themes. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the themes and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the themes, but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the themes.


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Dziki Robot




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/dziki-robot-petera-browna/motywy
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.