W artykułach konfederacji istniało kilka różnych problemów, a rozwiązania tych problemów zostały przedstawione i omówione podczas konwencji konstytucyjnej. Tworząc wykres pająka, uczniowie będą mogli wizualizować i podsumowywać te problemy i ich wyniki.
W tym ćwiczeniu uczniowie podsumują i wyjaśnią kilka problemów, które istniały w artykułach konfederacji, a także jak powstały podziały w znalezieniu rozwiązania. Studenci będą w stanie wyjaśnić i przeanalizować problemy słabego rządu federalnego oraz tego, jak wcześni politycy chcieli je naprawić i zachować nowy naród.
Niektóre sugerowane tematy obejmują
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą mapę pająka lub mapę postaci o postaciach, które uczestniczyły w Konwencji Konstytucyjnej. Uczniowie powinni szczegółowo określić, kim byli, jakie mają pomysły i gdzie stali na stanowisku rządu federalnego. Uczniowie mogą również szczegółowo opisać swoje przekonania dotyczące rządów stanowych.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard, który opisuje i ilustruje różne debaty podczas i kompromisy, które wyszły z Konwencji Konstytucyjnej.