Wraz z rozwojem rządów uczniowie mogą wizualizować wydarzenia, które przyczyniły się do zmian w sekwencji. Za pomocą osi czasu uczniowie wyjaśnią i przeanalizują ewolucję demokratycznej republiki Ameryki . Powinny one podsumować i wyjaśnić każdy krok prowadzący do ostatecznej ratyfikacji Konstytucji. Po zakończeniu lub nawet w trakcie, studenci będą mogli analizować i ilustrować, jak rząd ewoluował w czasie, jak również debaty, które miały miejsce wokół funkcji i władzy rządu. Nauczyciele mogą wstępnie określić tematy, które uczniowie mają objąć, lub pozwolić uczniom wybrać to, co ich zdaniem jest najważniejsze.
Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio zaktualizować instrukcje.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie będą kontynuować swoją oś czasu, aby uwzględnić główne zmiany w rządzie. Studenci mogą korzystać z szerokiego zakresu tematów i podtematów, w tym spraw sądowych najwyższych, działań prezydenckich i zmian w ustawodawstwie. Nauczyciele mogą skondensować szeroki zakres możliwych tematów, aby zapewnić pożądaną strukturę ewolucji rządu w jego obecnej formie.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Stwórz harmonogram szczegółowo opisujący ewolucję rządu amerykańskiego między artykułami konfederacji a konstytucją.