Masz pytania dotyczące zdalnego uczenia się?

https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/frankenstein-mary-shelley/tematy

Przegląd Działań


Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W tej aktywności uczniowie identyfikują motywy i symbole z powieści oraz popierają ich wybory z uwzględnieniem szczegółów tekstu, śledząc bogatą symbolikę, którą Mary Shelley używa w całym Frankenstein .

Pomysły i tematy do dyskusji

Poszukiwanie wiedzy

Czy istoty ludzkie mają prawo do nauki niezależnie od wyniku? W całej powieści Shelley nawiązuje do tego zasadniczego pytania, ponieważ czytelnicy uważają produkt nauki za porzucone przez jego twórcę. W czasach, w których studenci stają się związanymi z cybermuterami, a badania nad komórkami macierzystymi są gorącym tematem, wiele osób dyskutuje na temat znaczenia życia io tym, jak należy naciskać naukę. Nie tylko Shelley odkrywa implikacje postępu naukowego kosztem ludzkiej kondycji, ale również wynik wiedzy. Czy jako ludzka rasa możemy odpowiedzieć na pytania, których szukamy?


Strach i odrzucenie

Pokazuje, że życie Wiktora i jego potwora rozwijają się równolegle. Victor strach, i że innych ludzi, prowadzi ich do odrzucenia potwora. Niezależnie od tego, jak stara się wygrać "ludzkimi istotami", nie może. Jako jego twórca, Wiktor powinien był być jedną osobą, aby spojrzeć przeszła przez potworny wygląd i kochać go, kim jest. Nawet gdy potwór zbliża się do starego i ślepego w rodzinie De Lacey, strach zaszczepiony potwornym wyglądem, który utrzymuje, że rodzina staje się jego przyjaciółmi. To wielokrotne odrzucenie prowadzi do powtarzającej się tragedii.


Natura kontra wychowanie

Długie pytanie brzmi, czy natura czy pielęgnacja kształtuje osobę bardziej. Co sprawia, że ​​jest kimś; Co powoduje, że zachowują się tak, jak robią i mają swoje przekonania? Czy jest to środowisko człowieka czy ich geny? Jednym z powszechnie dyskutowanych motywów wyraźnie widocznych w pracy Shelleya jest to, co są prawdziwymi przyczynami zachowania racjowego potwora. Czy to wina jego twórcy? Czy Wiktor zastąpił naturę? Czy ten potwór urodził się w ten sposób, czy też było to jego środowisko, które spowodowało jego złość?


Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-10

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w Frankenstein . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.


  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Określ motyw (y) Frankensteina, który chcesz dołączyć i zastąp tekst „Temat 1”.
  3. Utwórz obraz dla przykładu (ów) reprezentujących ten temat.
  4. Napisz opis każdego z przykładów.
  5. Zapisz i prześlij zadanie. Upewnij się, że używasz menu rozwijanego, aby zapisać je pod tytułem przydziału.



Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).



Tematy, symbole i motywy (klasy 9-12)
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole i / lub motywy w historii. Ilustrować przypadki każdego i napisz krótki opis, który wyjaśnia znaczenie przykładu.
Biegły Pojawiające się Początek Potrzebuje Poprawy
Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów)
Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii.
Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne.
Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa.
Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane.
Przykłady i Opisy
Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.
Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.
Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii.
Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia.
Opis
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen.
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen.
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen.
Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen.
Konwencje Angielskie
W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści.
Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.




Więcej Storyboard That dla Których Działania

Frankenstein





Ceny Edukacyjne

Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.

Single Teacher

Samotny nauczyciel

Już od / miesiąc

Rozpocznij Moją Wersję Próbną

Department

Departament

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

School

Okręg szkolny

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/frankenstein-mary-shelley/tematy
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Utworzono ponad 15 milionów scenariuszy
Storyboard That Family