Dokonywanie mapy znaków jest pomocne dla każdej historii. W tej aktywności uczniowie mogą tworzyć przewodnik po postaciach w historii i zapisać wygląd, cechy, motywacje i relacje każdego z postaci. To świetna aktywność dla studentów, aby aktualizować każdorazowo, gdy spotkają nowego bohatera lub dowiedzą się więcej o bohaterach.
Oto przykład:
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz mapę znaków dla głównych znaków.
Ułatw dyskusję w klasie, wyświetlając ukończone mapy postaci i zapraszając uczniów do dzielenia się swoimi spostrzeżeniami. Ta metoda pomaga uczniom budować pewność siebie w analizie i uczyć się od rówieśników.
Poproś uczniów, aby porównali cechy lub motywacje postaci do własnych doświadczeń. To pogłębia zrozumienie i personalizuje aktywność.
Zachęcaj uczniów do cytowania konkretnych fragmentów lub dialogów wspierających ich wpisy w mapie postaci. To wzmacnia umiejętności czytania uważnego i uzasadnia ich wybory.
Zaproś uczniów do dodania rysunków, symboli lub cytatów reprezentujących każdą postać. To zachęca do kreatywności i wzmacnia zrozumienie.
Aktywność mapy postaci dla Frindle to ćwiczenie, w którym uczniowie identyfikują i opisują głównych bohaterów książki, zwracając uwagę na ich wygląd fizyczny, cechy, motywacje i relacje. Pomaga to uczniom zrozumieć rozwój postaci i strukturę opowieści.
Aby stworzyć mapę postaci dla Frindle, poproś uczniów o wypisanie głównych postaci, wybranie wizualnych reprezentacji dla każdej, dobranie odpowiednich kolorów i pozycji, ustawienie pasujących tła oraz wypełnienie szczegółów dotyczących wyglądu, cech, motywacji i relacji każdej postaci.
Tworzenie mapy postaci pomaga uczniom śledzić rozwój postaci, pogłębiać zrozumienie i wizualizować relacje między bohaterami, co ułatwia śledzenie wydarzeń w historii i zrozumienie motywacji Frindle.
Podstawowe elementy mapy postaci dla Frindle obejmują imię każdej postaci, wygląd fizyczny, cechy osobowości, motywację oraz relacje z innymi postaciami, wraz z wizualizacjami i odpowiednimi tłami.
Tak, aktywności z mapą postaci mogą być wykonywane indywidualnie lub w parach, co umożliwia elastyczną współpracę i dyskusję między uczniami podczas poznawania Frindle.