W tej czynności uczniowie będą przedstawiać postacie opowiadania za pomocą mapy znaków. Zwracaj uwagę uczniów na cechy fizyczne i charakterystyczne zarówno głównych i nieznacznych postaci. Studenci będą dostarczać szczegółowych informacji o tym, jak bohaterowie współdziałają z bohaterami, a także wyzwaniami postaci.
Znaki zawarte w mapie znaków to:
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.
Zaproś uczniów do pracy w małych grupach, aby podzielili się mapami postaci i porównali interpretacje. Zachęcaj do aktywnego słuchania i szacunkowego dialogu, gdy każdy wyjaśnia swój wybór. To podejście pomaga uczniom pogłębić zrozumienie postaci słuchając różnych perspektyw i wzmacnia ich umiejętności komunikacyjne.
Poproś uczniów, aby na zmianę prezentowali swoje mapy postaci klasie lub w małych grupach. Przydziel role, takie jak mówca, pytający i notujący, aby zachęcić do udziału wszystkich członków grupy. Ta strategia pomaga budować pewność siebie w wystąpieniach publicznych i wspiera naukę współpracującą.
Poproś uczniów, aby odwoływali się do konkretnych fragmentów lub wydarzeń z Gdzie spotyka się góra z księżycem podczas opisywania cech postaci i wyzwań. Modeluj, jak cytować lub parafrazować tekst, aby wesprzeć ich spostrzeżenia. Ta praktyka wzmacnia umiejętności krytycznego czytania i analizy tekstu.
Zachęcaj uczniów do dodania sekcji do swoich map postaci, przewidując, jak każda postać może się zmienić pod koniec historii. Podpowiedz im, aby korzystali z wskazówek z fabuły i rozwoju postaci. Ta aktywność rozszerzająca pogłębia zrozumienie i rozwija umiejętności wnioskowania.
Mapa postaci dla „Tam, gdzie góra spotyka się z księżycem” to wizualny organizer pomagający uczniom śledzić cechy, relacje i wyzwania kluczowych postaci w opowieści. Ułatwia zrozumienie poprzez tworzenie powiązań między postaciami a ich rolami.
Aby stworzyć mapę postaci, poproś uczniów o wybranie głównych i pobocznych postaci z opowieści, przypisanie każdej z nich pola, oraz wypełnienie szczegółów takich jak cechy fizyczne, osobowość, relacje z głównym bohaterem i wyzwania, z którymi się mierzą. Mogą także użyć kolorów i tła, aby odzwierciedlić cechy postaci.
Uwzględnij ciekawość i odwagę Minli, praktyczność i sceptycyzm Ma oraz optymizm i życzliwość Ba. Zaznaczenie tych cech pomaga uczniom zrozumieć motywacje i rozwój postaci w opowieści.
Mapy postaci pomagają uczniom wizualizować relacje, śledzić rozwój postaci i pogłębiać zrozumienie tematów i konfliktów w opowieści. Jest to szczególnie przydatne w przypadku tekstów z wieloma postaciami.
Postacie takie jak Minli stawiają czoła wyzwaniom takim jak poszukiwanie dobrej fortuny, pokonywanie przeszkód i nauka empatii. Inne postacie również napotykają własne trudności, które można szczegółowo opisać na mapie postaci, aby uzyskać głębszy wgląd.