Globalne ocieplenie jest powiązane z wieloma niefortunnymi zmianami na Ziemi. Lód topi się na całym świecie wraz ze wzrostem globalnych temperatur. Ten topniejący lód, obok rozszerzalności cieplnej oceanów, prowadzi do wzrostu poziomu mórz. Podnoszący się poziom mórz może prowadzić do większej powodzi przybrzeżnej i może uszkodzić niektóre siedliska wodne. Zmiana temperatur może również wpływać na populacje zwierząt, takich jak pingwiny Adélie, które zmniejszyły ilość miejsca, w którym mogą zamieszkać na Antarktydzie. Ta zmiana siedlisk doprowadziła do zmniejszenia ich liczby. Bardziej ekstremalne warunki pogodowe, takie jak huragany i burze, miały miejsce w wielu częściach świata. Powodzie i susze mogą również stać się bardziej powszechne w miarę dalszego wzrostu temperatury planety.
W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę pająków, która bada niektóre skutki globalnego ocieplenia na naszą planetę . To działanie można przeprowadzić na początku tematu, aby ocenić pomysły uczniów lub na końcu tematu jako podsumowującą ocenę, aby sprawdzić, czego nauczyli się twoi uczniowie. Jako rozszerzenie, poproś uczniów, aby uszeregowali efekty w kolejności ich ważności, a następnie poproś ich o uzasadnienie, dlaczego wybrali tę kolejność. Poproś uczniów, aby spojrzeli na wpływ zmian klimatu na różne części świata.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz mapę pająka, która opisuje cztery skutki globalnego ocieplenia.
Zachęcaj do aktywnego udziału, zapraszając uczniów do dzielenia się swoimi pomysłami i doświadczeniami na temat zmiany klimatu. Używaj pytań otwartych, aby pobudzić głębsze myślenie i dać każdemu szansę na wypowiedź.
Ustanów zasady szanowania słowa innych i słuchania. Wyjaśnij oczekiwania, aby każdy uczeń czuł się bezpiecznie dzieląc się swoimi myślami.
Udostępnij aktualne wiadomości lub wizualizacje, które pokazują rzeczywiste skutki zmiany klimatu. To pomaga uczniom łączyć naukę w klasie z wydarzeniami globalnymi i dostrzegać znaczenie tematu.
Namawiaj uczniów, aby popierali swoje opinie faktami z badań lub lekcji. W ten sposób wzmacniasz krytyczne myślenie i uczysz ich dokładniej oceniać informacje.
Zachęcaj uczniów do refleksji nad tym, czego się nauczyli i jak zmieniły się ich perspektywy. Poproś ich, aby napisali lub podzielili się nowym spostrzeżeniem wynikającym z dyskusji.
Zmiany klimatu prowadzą do topnienia lodu, podnoszenia się poziomu mórz, bardziej ekstremalnych zjawisk pogodowych i utraty siedlisk dla zwierząt. Nauczanie tych kluczowych skutków pomaga uczniom zrozumieć wpływ na świat realny.
Poproś uczniów, aby stworzzyli mapę pająka z czterema głównymi skutkami globalnego ocieplenia. Powinni opisać i zilustrować każdy efekt, tworząc wizualne podsumowanie powiązań przyczyn i skutków.
Poproś uczniów, aby zrobili mapę pająka pokazującą cztery skutki zmian klimatu, a następnie omów, jak każdy z efektów zmienia środowisko lub wpływa na zwierzęta i ludzi.
Podnoszenie się poziomu mórz powoduje zalania wybrzeży i utratę siedlisk, mając wpływ na ludzi i dziką przyrodę. Podkreślenie tego efektu pomaga uczniom zobaczyć globalny zakres zmian klimatu.
Po identyfikacji skutków, poproś uczniów, aby ustalili kolejność według nasilenia i wyjaśnili swoje powody. To zachęca do krytycznego myślenia i głębszego zrozumienia wpływów zmian klimatu.