Jedną z rzeczy, które uczniowie często uważają za trudne, jest prawidłowe używanie nowego słownictwa naukowego w odpowiednim kontekście. Podczas uruchamiania jednostki pomocne może być zapoznanie ich z całą nową terminologią i stworzenie wizualnych tablic słownictwa, które definiują i ilustrują każde słowo . Posiadanie wizualnego przykładu wraz z definicją może pomóc uczniom zrozumieć abstrakcyjne pojęcia.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Zdefiniuj i zilustruj kluczowe słownictwo dotyczące zmian klimatu i gazów cieplarnianych.
Stwórz dedykowaną przestrzeń na swojej ścianie lub tablicy ogłoszeń dla słownictwa związanego ze zmianami klimatycznymi. Rotuj słowa co tydzień lub gdy pojawiają się nowe terminy, aby uczniowie je regularnie widzieli i używali. Zachęcaj uczniów do dodawania definicji, ilustracji i przykładów z rzeczywistego świata, aby ściana była interaktywna i znacząca.
Poproś uczniów, aby podczas dyskusji lub w dziennikach pisali lub mówili zdania z użyciem nowych terminów związanych ze zmianami klimatycznymi. To buduje pewność siebie i wzmacnia zrozumienie, sprawiając, że słownictwo staje się bardziej istotne dla ich życia i nauki.
Udostępnij krótkie artykuły lub filmy informacyjne związane z zmianami klimatycznymi i podkreśl słowa kluczowe w kontekście. Omów, jak naukowcy, dziennikarze i aktywiści używają tych terminów, pomagając uczniom dostrzec ich znaczenie poza klasą.
Używaj aktywności takich jak bingo słowno, kalambury lub gry dopasowujące, aby powtórzyć terminy. Pobudzaj uczniów do ruchu i współpracy, jednocześnie wzmacniając definicje i koncepcje w zabawny i zapadający w pamięć sposób.
Tablica słownictwa wizualnego to narzędzie nauczania, na którym uczniowie definiują i ilustrują kluczowe terminy związane z zmianami klimatu. Łącząc definicje z obrazami, pogłębiają zrozumienie skomplikowanego słownictwa naukowego i koncepcji.
Zachęcaj uczniów do definiowania i ilustrowania każdego terminu związanego ze zmianami klimatu, używając pomocnych wizualizacji, takich jak rysunki lub zdjęcia. Podejście to wzmacnia znaczenie i pomaga uczniom zapamiętać oraz stosować nowe słownictwo w odpowiednim kontekście.
Podstawowe słowa słownictwa o globalnym ociepleniu obejmują terminy takie jak dwutlenek węgla, gaz cieplarniany, wylesianie, paliwa kopalne, emisje, odnawialne i IPCC (Międzyrządowy Zespół ds. Zmian Klimatu).
Wizualne przykłady pomagają uczniom zrozumieć abstrakcyjne koncepcje naukowe, czyniąc definicje bardziej konkretnymi. Ta metoda wspiera różne style uczenia się i poprawia retencję oraz zrozumienie.
Umożliw uczniom wybór kluczowych terminów, zapisanie definicji własnymi słowami oraz ilustrowanie każdego słowa za pomocą rysunków lub zdjęć. Można korzystać z pracy indywidualnej lub grupowej oraz zapewnić zasoby, takie jak słowniki drukowane lub online oraz bazy obrazów.