Przegląd Planu Lekcji
Storyboarding to świetny sposób na skupienie się na różnych rodzajach konfliktów literackich. Poproś uczniów, aby wybrali kilka przykładów konfliktu literackiego i przedstawili je za pomocą Storyboard Creator!
Przykłady konfliktów z hodowli zwierząt
CZŁOWIEK kontra JA: Bokser kontra Siebie
Boxer martwi się o farmę i obwinia się. Kiedy Napoleon zaczyna zabijać inne zwierzęta, mówi: „Nie uwierzyłbym, że takie rzeczy mogą się zdarzyć na naszej farmie. To musi być z naszej winy”.
CZŁOWIEK kontra SPOŁECZEŃSTWO: Zwierzęta kontra ludzie
Stary Major rozpoczyna ideologię „Animalizmu”, która jest sprzeczna z dotychczasowym stylem życia.
MAN kontra MAN: Napoleon kontra Snowball
Te dwie świnie mają to dla siebie. Gdy Napoleon staje się tyranicznym dyktatorem, Snowball stara się znaleźć porządek. Napoleon w końcu używa brutalnej siły, by wypędzić Snowballa z farmy.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje co najmniej trzy formy konfliktu literackiego w Animal Farm .
- Identyfikuj konflikty w Farmie Zwierząt .
- Kategoryzuj każdy konflikt jako znak a postać, postać wobec samopoczucia, postać wobec społeczeństwa, postać wobec natury lub postać wobec technologii .
- Ilustruje konflikty w komórkach, wykorzystując postacie z opowiadania.
- Napisz krótki opis konfliktu poniżej komórki.
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka dla Studentów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Spróbuj Ponownie | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Konfliktów | Student identyfikuje prawidłowe główne konflikty i używa silnych, jasnych dowodów na poparcie wyboru. | Student identyfikuje prawidłowy główny konflikt i używa kilku lub niejasnych szczegółów, aby popierać ich wybór. | Student identyfikuje nieprawidłowy konflikt i używa pewnych szczegółów z tekstu, aby popierać ich wybór. | Student nie próbuje zidentyfikować poważnego konfliktu lub identyfikuje niepoprawny duży konflikt bez żadnego wyjaśnienia. |
| Zrozumienie Rezultatu | Student wyraźnie pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na protagonistę z dowodami z tekstu. | Student pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na bohatera, ale niektóre dowody są niejasne. | Student pokazuje wynik konfliktu, ale nie bada jego wpływu na bohatera i wykorzystuje pewne niejasne dowody. | Student nie wykaże wyraźnie konfliktu ani nie używa dowodów. |
| Postać | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. Wykracza poza to, dodając dodatkowe szczegóły. | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. | Storyboard zawiera bohatera i antagonistę, ale pozostawia inne wymagane znaki. | Storyboard nie zawiera nazw wymaganych znaków. |
| Storyboard | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie sceny książki | Student próbuje przekazać ustawienie i scenę książki, ale nie ma pewności. | Student nie przekazuje jasno miejsca i sceny. | Student ma niewielką lub żadną próbę przekazania miejsca lub sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student używa przykładowej pisowni i gramatyki. Nie ma błędów. | Student popełnia niewielki błąd w pisowni i gramatyce. | Student popełnia kilka drobnych błędów w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce; Niewielka próba sprawdzania pisowni. |
Przegląd Planu Lekcji
Storyboarding to świetny sposób na skupienie się na różnych rodzajach konfliktów literackich. Poproś uczniów, aby wybrali kilka przykładów konfliktu literackiego i przedstawili je za pomocą Storyboard Creator!
Przykłady konfliktów z hodowli zwierząt
CZŁOWIEK kontra JA: Bokser kontra Siebie
Boxer martwi się o farmę i obwinia się. Kiedy Napoleon zaczyna zabijać inne zwierzęta, mówi: „Nie uwierzyłbym, że takie rzeczy mogą się zdarzyć na naszej farmie. To musi być z naszej winy”.
CZŁOWIEK kontra SPOŁECZEŃSTWO: Zwierzęta kontra ludzie
Stary Major rozpoczyna ideologię „Animalizmu”, która jest sprzeczna z dotychczasowym stylem życia.
MAN kontra MAN: Napoleon kontra Snowball
Te dwie świnie mają to dla siebie. Gdy Napoleon staje się tyranicznym dyktatorem, Snowball stara się znaleźć porządek. Napoleon w końcu używa brutalnej siły, by wypędzić Snowballa z farmy.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje co najmniej trzy formy konfliktu literackiego w Animal Farm .
- Identyfikuj konflikty w Farmie Zwierząt .
- Kategoryzuj każdy konflikt jako znak a postać, postać wobec samopoczucia, postać wobec społeczeństwa, postać wobec natury lub postać wobec technologii .
- Ilustruje konflikty w komórkach, wykorzystując postacie z opowiadania.
- Napisz krótki opis konfliktu poniżej komórki.
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka dla Studentów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Spróbuj Ponownie | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Konfliktów | Student identyfikuje prawidłowe główne konflikty i używa silnych, jasnych dowodów na poparcie wyboru. | Student identyfikuje prawidłowy główny konflikt i używa kilku lub niejasnych szczegółów, aby popierać ich wybór. | Student identyfikuje nieprawidłowy konflikt i używa pewnych szczegółów z tekstu, aby popierać ich wybór. | Student nie próbuje zidentyfikować poważnego konfliktu lub identyfikuje niepoprawny duży konflikt bez żadnego wyjaśnienia. |
| Zrozumienie Rezultatu | Student wyraźnie pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na protagonistę z dowodami z tekstu. | Student pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na bohatera, ale niektóre dowody są niejasne. | Student pokazuje wynik konfliktu, ale nie bada jego wpływu na bohatera i wykorzystuje pewne niejasne dowody. | Student nie wykaże wyraźnie konfliktu ani nie używa dowodów. |
| Postać | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. Wykracza poza to, dodając dodatkowe szczegóły. | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. | Storyboard zawiera bohatera i antagonistę, ale pozostawia inne wymagane znaki. | Storyboard nie zawiera nazw wymaganych znaków. |
| Storyboard | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie sceny książki | Student próbuje przekazać ustawienie i scenę książki, ale nie ma pewności. | Student nie przekazuje jasno miejsca i sceny. | Student ma niewielką lub żadną próbę przekazania miejsca lub sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student używa przykładowej pisowni i gramatyki. Nie ma błędów. | Student popełnia niewielki błąd w pisowni i gramatyce. | Student popełnia kilka drobnych błędów w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce; Niewielka próba sprawdzania pisowni. |
Jak Pomóc Uczniom Analizować Konflikty Wewnętrzne na Farmie Zwierzęcej
Zdefiniuj Rodzaje Konfliktów
Rozpocznij od podania uczniom prostych i interesujących definicji różnych typów konfliktów. Najpierw wyjaśnij różnicę między konfliktem wewnętrznym i zewnętrznym, a następnie stopniowo przejdź do różnych typów konfliktów wewnętrznych i zewnętrznych. Podaj uczniom proste przykłady, aby zapoznać ich z tą koncepcją.
Identyfikuj Konflikty
Gdy uczniowie zrozumieją tę koncepcję, pomóż im zidentyfikować różne rodzaje konfliktów na Farmie zwierzęcej. Skoncentruj się na konfliktach wewnętrznych, które trudniej zidentyfikować i przeanalizować. Na przykład konflikt, z którym boryka się Boxer, gdy uważa, że jest winien czynów Napoleona.
Poznaj Przyczynę Konfliktu
Zachęć uczniów, aby zbadali przyczynę wewnętrznego konfliktu. Zapytaj uczniów, dlaczego ich zdaniem Boxer obwinia siebie lub inne zwierzęta i czy ich zdaniem stanie się to z powodu tego konfliktu. Skoncentruj się na analizie przyczyny i konsekwencji konfliktu.
Zastosuj Podejście Holistyczne
Połącz wewnętrzne zmagania z nadrzędnymi tematami opowieści, takimi jak lojalność, władza, korupcja i skutki rewolucji. Poproś uczniów, aby powiązali te konflikty z ogólną historią, aby dowiedzieć się więcej o ich powstaniu i przyszłych konsekwencjach.
Zastanów się i Omów
Zachęcaj uczniów do przedstawiania swoich opinii i interpretacji podczas dyskusji w klasie. Zachęć ich, aby zastanowili się, jak istotne były wewnętrzne zmagania w kształtowaniu głównych bohaterów i całej historii. Poproś uczniów, aby omówili wszelkie wewnętrzne konflikty, z którymi ostatnio się zetknęli, i sposoby ich rozwiązania.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Konfliktu Literackiego na Farmie Zwierzęcej
Jaką rolę w tej historii odgrywa konflikt Charakter kontra Społeczeństwo?
Główny konflikt w „Folwarku zwierzęcym” toczy się pomiędzy człowiekiem a społeczeństwem, ponieważ powstanie zwierząt przeciwko ludzkiej dominacji stanowi szerszą walkę społeczną o równość i wolność. Sprzeczność tę najlepiej ukazuje rozwój zwierzęcości i dążenie do budowy sprawiedliwego społeczeństwa. Uczniowie mogą skupić się na podobnych konfliktach, które miały miejsce podczas rewolucji rosyjskiej, aby lepiej zrozumieć konflikt między zwierzętami a społeczeństwem ludzkim w tej historii.
Jakie znaczenie mają te konflikty w ogólnej narracji „Folwarku zwierzęcego”?
Walki w „Folwarku zwierzęcym” mają na celu uwydatnienie trudności i złożoności władzy, buntu i zmian społecznych. Pokazują, jak spory wewnętrzne i zewnętrzne mogą wpłynąć na trajektorię rewolucji i jej wyniki. W miarę rozwoju historii możemy zobaczyć rozwój tych konfliktów i to, jak wzmacniają one fabułę, a także odgrywają rolę w rozwoju postaci.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Farma Zwierząt
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
