Szukaj
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/gra-westing-przez-ellen-raskin/wanter-plakat
Przegląd Planu Lekcji
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka dla Studentów
Przegląd Planu Lekcji Accordion Arrow

Przegląd Planu Lekcji


Fajnym sposobem na wejście w tajemnicę Westinga jest skłonienie uczniów do przewidywania różnych „kryminalistów”, o których mowa w powieści. Należą do nich morderca Westinga, bukmacher, bombowiec, złodziej i błąd. Niech uczniowie wykorzystają układ plakatu, aby utworzyć plakat poszukiwanego spadkobiercy, którego podejrzewają w jednej lub kilku z tych ról. Zaproponuj używanie materiałów tekstowych do dodawania ważnych informacji o postaci, w tym opisu fizycznego, motywu, dowodów lub podejrzanych cytatów. W przypadku zabawnych dekoracji w klasie nie zapomnij wydrukować plakatów!

Notatka dla nauczyciela: Dodaj dodatkowe opcje szablonu do projektu, odwiedzając naszą stronę szablonu Wanted Poster!


Przykład Plakat z poszukiwaną grą Westing


CHCIAŁ DLA MURDERA: BERTHE ERICA CROW

WIEK: 57
OKUPACJA: sprzątaczka
MOTYW: gniew wobec byłego męża
DOWÓD: Wszystkie wskazówki w Westing's wskażą ją

Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Student Instructions

Create a Wanted Poster that analyzes a character from The Westing Game.


  1. Click "Start Assignment".
  2. Identify the character and select one of the Storyboard That characters to represent them.
  3. Add a description, reasons, & a reward under the guise of a character analysis.
  4. Add an illustration using appropriate scenes, items, and characters.
  5. Save and exit when you're done.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka dla Studentów Accordion Arrow

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Poszukiwany lub Brakujący Plakat
Udawaj, że brakuje postaci z Twojej książki i stwórz list gończy lub zaginiony!
Biegły Pojawiające się Początek
Tekst
Obejmuje to, kto jest poszukiwany lub zaginiony, kwotę nagrody, jeśli zostanie odnaleziona, kontaktowy numer telefonu i 2-3 zdania, które dokładnie opisują zaginioną osobę.
Brak jednego elementu tekstu.
Brak dwóch lub więcej elementów tekstu.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają osobę lub zwierzę zgodnie z historią z wyraźnymi elementami wizualnymi, w tym odpowiednią sceną, postacią, przedmiotami itp.
Ilustracje przedstawiają osobę lub zwierzę, ale są niejasne lub niekompletne.
Ilustracje nie przedstawiają osoby ani zwierzęcia.


Przegląd Planu Lekcji


Fajnym sposobem na wejście w tajemnicę Westinga jest skłonienie uczniów do przewidywania różnych „kryminalistów”, o których mowa w powieści. Należą do nich morderca Westinga, bukmacher, bombowiec, złodziej i błąd. Niech uczniowie wykorzystają układ plakatu, aby utworzyć plakat poszukiwanego spadkobiercy, którego podejrzewają w jednej lub kilku z tych ról. Zaproponuj używanie materiałów tekstowych do dodawania ważnych informacji o postaci, w tym opisu fizycznego, motywu, dowodów lub podejrzanych cytatów. W przypadku zabawnych dekoracji w klasie nie zapomnij wydrukować plakatów!

Notatka dla nauczyciela: Dodaj dodatkowe opcje szablonu do projektu, odwiedzając naszą stronę szablonu Wanted Poster!


Przykład Plakat z poszukiwaną grą Westing


CHCIAŁ DLA MURDERA: BERTHE ERICA CROW

WIEK: 57
OKUPACJA: sprzątaczka
MOTYW: gniew wobec byłego męża
DOWÓD: Wszystkie wskazówki w Westing's wskażą ją

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Student Instructions

Create a Wanted Poster that analyzes a character from The Westing Game.


  1. Click "Start Assignment".
  2. Identify the character and select one of the Storyboard That characters to represent them.
  3. Add a description, reasons, & a reward under the guise of a character analysis.
  4. Add an illustration using appropriate scenes, items, and characters.
  5. Save and exit when you're done.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Poszukiwany lub Brakujący Plakat
Udawaj, że brakuje postaci z Twojej książki i stwórz list gończy lub zaginiony!
Biegły Pojawiające się Początek
Tekst
Obejmuje to, kto jest poszukiwany lub zaginiony, kwotę nagrody, jeśli zostanie odnaleziona, kontaktowy numer telefonu i 2-3 zdania, które dokładnie opisują zaginioną osobę.
Brak jednego elementu tekstu.
Brak dwóch lub więcej elementów tekstu.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają osobę lub zwierzę zgodnie z historią z wyraźnymi elementami wizualnymi, w tym odpowiednią sceną, postacią, przedmiotami itp.
Ilustracje przedstawiają osobę lub zwierzę, ale są niejasne lub niekompletne.
Ilustracje nie przedstawiają osoby ani zwierzęcia.


Porady dotyczące gry Westing: Stwórz plakat z informacją o poszukiwaniu osoby zaginionej

1

Zorganizuj wycieczkę po galerii postaci z gry Westing

Ustaw na klasie Plakaty z poszukiwanymi i zachęć uczniów do krążenia, obserwowania i notowania. To interaktywne podejście zwiększa zaangażowanie i zachęca uczniów do analizy interpretacji kolegów podejrzanych.

2

Przygotuj uczniów do spaceru po galerii z jasnymi oczekiwaniami

Wyjaśnij cel aktywności i podziel się wytycznymi dotyczącymi szacunku w informacji zwrotnej. Zachęć uczniów do szukania unikalnych szczegółów w każdym plakacie i zapisywania pytań lub obserwacji do dyskusji.

3

Zadanie dla uczniów, aby odpowiadali komentarzami opartymi na dowodach

Poproś każdego ucznia o zostawienie komentarza lub karteczki samoprzylepnej na co najmniej dwóch plakatach, odnosząc się do konkretnych dowodów lub kreatywnych wyborów. Ta praktyka pogłębia krytyczne myślenie i wspiera szacunek w interakcjach rówieśniczych.

4

Ułatw dyskusję całej klasy, aby zreflektować się nad ustaleniami

Prowadź uczniów w dzieleniu się tym, co zauważyli lub czego się nauczyli z plakatów. Podkreśl, jak różne perspektywy mogą wyłonić się z tego samego tekstu, wzmacniając umiejętności analitycznego czytania i współpracę.

Najczęściej zadawane pytania dotyczące gry Westing: Stwórz plakat z ogłoszeniem o poszukiwaniu osoby poszukiwanej

Jak stworzyć aktywność Plakat Poszukiwanego dla The Westing Game?

Aby stworzyć aktywność Plakat Poszukiwanego dla The Westing Game, pozwól uczniom wybrać postać podejrzaną o bycie mordercą, bukmacherem, bombowcem, złodziejem lub pomyłką. Uczniowie powinni użyć szablonu plakatu, aby zawrzeć opis fizyczny, motyw, dowody i podejrzane cytaty. Dodanie ilustracji i drukowanie plakatów może zwiększyć zaangażowanie i dekorację klasy.

Na które postacie powinni skoncentrować się uczniowie w projekcie Plakat Poszukiwanego dla The Westing Game?

Uczniowie powinni skupić się na postaciach, które są potencjalnymi podejrzanymi w zagadce, takich jak morderca, bukmacher, bombowiec, złodziej lub pomyłka. Przykładami są Berthe Erica Crow i inni spadkobiercy. Zachęcanie do przewidywań dotyczących motywów i dowodów pogłębia analizę postaci.

Jakie informacje powinny znaleźć się na Plakacie Poszukiwanego z The Westing Game?

Dobry Plakat Poszukiwanego powinien zawierać imię postaci, wiek, zawód, opis fizyczny, motyw, dowody i wszelkie podejrzane cytaty. Elementy wizualne, takie jak ilustracje lub awatary postaci, dodają atrakcyjności i wspierają zrozumienie.

Gdzie mogę znaleźć szablony do zadania Plakat Poszukiwanego z The Westing Game?

Możesz znaleźć Szablony Plakatów Poszukiwanych na stronach edukacyjnych lub odwiedzając dedykowaną stronę z szablonami Plakatów Poszukiwanych wymienioną w instrukcjach projektu. Te szablony pomagają w strukturyzacji pracy uczniów i oszczędzają czas przygotowania.

Dla jakich poziomów edukacyjnych jest najlepsza aktywność Plakat Poszukiwanego z The Westing Game?

Ta aktywność jest najbardziej odpowiednia dla klas 6–8, zgodnie z zaleceniami, ale można ją dostosować do innych poziomów. Projekt jest idealny do pracy indywidualnej lub w parach i rozwija umiejętności przewidywania, analizy postaci i twórczej prezentacji.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/gra-westing-przez-ellen-raskin/wanter-plakat
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA