https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/hiszpańskie-pośrednie-i-pośrednie-atrybuty-przedmiotów/narracja

Przegląd Działań


Studenci nauczyli się i praktykowali wszystkie podstawowe kroki, aby opanować bezpośredni i pośredni zaimek przedmiotów. Są w stanie wykorzystać te zaimki w większym kontekście. Poproś uczniów, aby napisali spójną narrację, która koncentruje się na znacznym wykorzystaniu bezpośrednich i pośrednich zaimków. Dobrym punktem wyjścia jest oczekiwanie na zadania, które można łatwo dostosować do potrzeb i potrzeb studenta, ale wymaganie od uczniów uwzględnienia co najmniej trzech różnych zaimków bezpośrednio i co najmniej trzech różnych pośrednich zaimków. Podobnie, przy narracji uczniowie powinni używać co najmniej czterech komórek, ale nauczyciel może wymagać więcej. Dla dalszego zbrojenia, poniżej każdej komórki, uczniowie wymieniają zaimki, ich tłumaczenia, i / lub są bezpośrednie lub pośrednie.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-12

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).





Więcej Storyboard That dla Których Działania

Hiszpańskie Pośrednie i Pośrednie Atrybuty Przedmiotów





Ceny Edukacyjne

Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.

Single Teacher

Samotny nauczyciel

Już od / miesiąc

Rozpocznij Moją Wersję Próbną

Department

Departament

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

School

Okręg szkolny

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/hiszpańskie-pośrednie-i-pośrednie-atrybuty-przedmiotów/narracja
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Utworzono ponad 15 milionów scenariuszy
Storyboard That Family