Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy, które używają słownictwa z ich oczu patrzyły na Boga . Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się wraz z powieścią oraz przykład wizualnej tablicy słownictwa.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Wykazanie zrozumienia słownictwa w ich oczach było oglądaniem Boga przez tworzenie wizualizacji.
Wyjaśnij, co sprawia, że tablica wizualnego słownictwa jest skuteczna, pokazując konkretne przykłady i omawiając kluczowe elementy, takie jak dokładność, kreatywność i powiązanie z powieścią. To pomaga uczniom zrozumieć kryteria oceniania i zachęca do znaczącego zaangażowania.
Wykorzystaj pokazanie, jak wybrać słowo, znaleźć jego definicję, utworzyć zdanie i zaprojektować wizualną reprezentację, korzystając z metody myślenia na głos. To sprawia, że proces jest przezroczysty i zmniejsza zamieszanie dla wszystkich uczących się.
Zachęcaj uczniów do pracy w parach lub małych grupach, aby omówić możliwe ilustracje i pomysły na zdania dla wybranych słów. Współpraca wzmacnia kreatywność i pomaga uczniom pogłębiać zrozumienie poprzez feedback od rówieśników.
Pomagaj uczniom korzystać z narzędzi online, takich jak Photos for Class, Canva czy Google Slides, aby tworzyć lub ulepszać wizualizacje. Technologia może uczynić tablice słownictwa bardziej interaktywnymi i dostępne dla różnych uczących się.
Prezentuj gotowe tablice w klasie lub w galerii cyfrowej, a następnie przeprowadź krótką dyskusję, w której uczniowie reflektują nad tym, czego się nauczyli. Dzielenie się pracami buduje pewność siebie i wzmacnia zapamiętywanie słownictwa.
Plansza słownictwa wizualnego dla „Ich oczy patrzyły na Boga” to kreatywna aktywność, w której uczniowie ilustracją przedstawiają kluczowe słowa ze słownictwa z powieści, używając obrazów, scen i przykładowych zdań. Pomaga to pogłębić zrozumienie poprzez powiązanie słów z wizualnymi reprezentacjami i kontekstem z opowieści.
Zaangażuj uczniów, aby tworzyli storyboardy przedstawiające wizualnie słowa słownictwa, pisali oryginalne zdania i korzystali z wyszukiwarek obrazów online lub ilustracji, aby pokazać znaczenie. To podejście wzmacnia zapamiętywanie słów i łączy język z tematami powieści.
Do popularnych słów należą horyzont, rezygnacja, przechadzać się, flirt, eulogia, odporny, pugnalnie, uzurpator, scimitar i zapaszczony. Te słowa pomagają uczniom zrozumieć język i kontekst powieści.
Uczniowie powinni: 1) wybrać trzy słowa słownictwa, 2) znaleźć i napisać ich definicje, 3) stworzyć oryginalne zdania i 4) zilustrować każde słowo rysunkami lub odpowiednimi zdjęciami, aby pokazać zrozumienie.
Aktywności słownictwa wizualnego zwiększają zrozumienie, promują kreatywność i czynią abstrakcyjne słowa bardziej dostępnymi. Wspierają różnorodnych uczniów, łącząc naukę werbalną i wizualną, szczególnie w trudnych tekstach, takich jak Ich oczy patrzyły na Boga.