W całej historii imigranci musieli stawić czoła wielu wyzwaniom, aby rozpocząć nowe życie w nowym kraju. Niektóre z nich pozostają takie same do dziś. W tym ćwiczeniu uczniowie będą badać i badać te wyzwania oraz tworzyć 3-komórkową mapę pająków ilustrującą to, czego się nauczyli . Nauczyciele mogą skupić się na wyzwaniach historycznych lub pozwolić im odkrywać współczesne. Chociaż ta aktywność ma skupić się na imigracji do Stanów Zjednoczonych, uczniowie mogą również chcieć zbadać, czy te wyzwania są takie same dla wszystkich krajów.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz 3-komórkową mapę pająków wyjaśniającą i ilustrującą wyzwania, przed którymi stają imigranci.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania:
Zachęcaj uczniów do dzielenia się pomysłami w bezpiecznym i pełnym szacunku środowisku. Dyskusja w klasie pomaga uczniom nawiązać osobiste relacje z tematem i usłyszeć różnorodne perspektywy.
Wyjaśnij zasady dyskusji, takie jak słuchanie z szacunkiem, podnoszenie ręki i docenianie opinii innych. Ustalanie oczekiwań sprzyja tworzeniu pozytywnej i inkluzywnej dyskusji w klasie.
Zadaj pytania otwarte, np. „Co może być trudne przy przeprowadzce do nowego kraju?” lub „Jak się poczuł(a)byś, gdybyś musiał(a) opuścić swój dom?” Pytania prowadzące stymulują krytyczne myślenie i empatię.
Pokaż mapy pajęcze lub obrazy przedstawiające doświadczenia imigracyjne jako punkty wyjścia do dyskusji. Wizualizacje czynią abstrakcyjne wyzwania bardziej konkretnymi i łatwiejszymi do zrozumienia dla wszystkich uczniów.
Zaproś uczniów do podzielenia się tym, co ich zaskoczyło lub co się wyróżniło po dyskusji. Refleksja pogłębia zrozumienie i łączy naukę z własnym życiem uczniów.
Imigranci często napotykają wyzwania, takie jak bariery językowe, znalezienie zatrudnienia, dostosowanie się do nowych kultur oraz dostęp do usług takich jak opieka zdrowotna i edukacja, gdy przeprowadzają się do nowego kraju.
Nauczyciele mogą pomóc uczniom, stosując interaktywne aktywności, takie jak mapy pajęczyny, zachęcając do badań i omawiając przykłady z życia, aby zbudować empatię i świadomość.
Mapa pajęczyna to graficzny organizer, w którym uczniowie zapisują i ilustrują różne wyzwania, z jakimi mierzą się imigranci, w oddzielnych sekcjach, pomagając im uporządkować i wizualizować swoją naukę.
Poznanie doświadczeń imigrantów pomaga uczniom rozwijać empatię, rozumieć różnorodność i doceniać historię oraz wkład różnych społeczności.
Tak, wyzwania imigrantów mogą się różnić w zależności od lokalnych przepisów, kultur i systemów wsparcia, ale wiele problemów, takich jak bariery językowe i adaptacja do nowego społeczeństwa, jest powszechnych na całym świecie.