Schemat Planu Interlopersa

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Interloperszy




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom rozwijać większe zrozumienie struktur literackich.

Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w łamigłówce z historią z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Każda komórka umożliwia uczniom utworzenie sceny, która następuje w sekwencji za pomocą: Ekspansji, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution .




Przykładowy schemat "Interlopers"

Ekspozycja

Ustawienie to jest karpackich lasów w śnieżną noc.


Główny zamieszkujący konflikt

Dwóch mężczyzn, Ulrich i Georg, zamieszanych w rodzinną feud, szukają sobie nawzajem, gdy drzewo spada na nich, zatrzymując ich w lesie.


Wzrost akcji

Mężczyźni twierdzą, że słudzy przybędą pierwsi, aby uratować swego pana i zabić drugiego człowieka. Po pewnym czasie Ulrich próbuje pogodzić się z Georgem i oferuje trochę wina.


Punkt kulminacyjny

Georg przyjmuje propozycję Ulricha, aby być przyjaciółmi, a mężczyźni pogodzili się.


Upadek

Postanawiają wezwać pomoc.


Rozkład

Nikt się nie dowie, że mężczyźni się pogodzili; Zamiast mężczyzn przychodzących, aby im pomóc, spoczywa w ich stronę wilkołak.



Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Instrukcje dla studentów

Utwórz wizualny wykres "The Interlopers".


  1. Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
  2. Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
  3. Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.



Aktywność Kopiowania*



Więcej Storyboard That dla Których Działania

Interloperszy



Aktywność Kopiowania*