Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom rozwijać większe zrozumienie struktur literackich.
Ten przykładowy plan lekcji pozwala uczniom tworzyć storyboard, przechwytujący narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.
Marvin ma dziesięć lat, a jego ojciec przenosi go przez różne poziomy Kolonii do miejsca, z którym nigdy wcześniej nie było: Na zewnątrz. Wskakują do małego pojazdu zwiadowczego z kabiną ciśnieniową i odejmują od Kolonii.
Marvin nigdy wcześniej nie widział Zewnątrz i zastanawia się, gdzie zabiera go ojciec. Wszystko, co zna na zewnątrz, pochodzi z książek. Zastanawiał się, dlaczego stara książka jego ojca ma wierszyk "Twinkle, migotliwa, mała gwiazda, jak zastanawiam się, kim jesteś", kiedy gwiazdy są nierównymi światłami.
Kiedy Marvin i jego ojciec opuszczają płaskowyż z Kolonią na tyle za nimi, wchodzą w zaciemniony świat, otoczony wysokimi górami. Marvin jest zdenerwowany, gdy przechodzą rozbity rakiet i zaciemnione ścieżki. Obserwuje, że jego ojciec jedzie tak, jakby próbował uciec przed czymś.
Wreszcie, po godzinach jazdy, Marvin widzi coś dziwnego. Na horyzoncie unosi się srebrny półksiężyc, a nie słońce. Marvin zdaje sobie sprawę, że to jest Ziemia i jest podżarta w blasku słońca; Widzi Ziemię od księżyca. Jest jednak blask w ciemniejszych częściach Ziemi z powodu wojny nuklearnej, która ją zniszczyła.
Ojciec Marvina opowiada mu historię o rozpaczy, która nastąpiła po wojnie, gdy ludzie z Kolonii zdali sobie sprawę, że są sami. Mówiąc, Marvin zdaje sobie sprawę z tego, że mieszkańcy Kolonii przynoszą tam swoje dzieci: pokazać im, że pewnego dnia, kiedy upadek jądra ulegnie zniszczeniu, muszą wrócić do domu.
Kiedy wracają do Colony, Marvin nie może patrzeć za nim. Czuje opanowanie wygnania, ponieważ wie, że nigdy nie będzie chciał wrócić do domu; Niemniej jednak rozumie również swój cel: mieć dzieci, pokazać im Ziemię i ostatecznie doprowadzić ludzką rasę do domu.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz wizualny wykres fabuły "If I Forget Thee, Oh Earth ...".
Zwiększ zaangażowanie, pozwalając uczniom wspólnie mapować strukturę historii. Małe grupy sprzyjają dyskusji i pomagają uczniom głębiej analizować główne punkty fabuły.
Zwiększ udział, dając każdemu uczniowi unikalną odpowiedzialność (np. Ekspert wprowadzenia, Twórca punktu kulminacyjnego). To zachęca do własności i zapewnia, że każda głos jest słyszany podczas aktywności.
Wsparcie dla wszystkich uczniów poprzez wyświetlenie przykładowego diagramu fabularnego i oferowanie pustych szablonów. Wizualizacje ułatwiają zamianę abstrakcyjnych koncepcji na konkretne i prowadzą uczniów przy tworzeniu własnych diagramów.
Wspieraj krytyczne myślenie poprzez dzielenie się diagramami w grupach i udzielanie konstruktywnej informacji zwrotnej. Uczniowie uczą się oceniać strukturę narracyjną i doskonalić swoje rozumienie przez dyskusję.
Zachęcaj do dumy i refleksji, wyświetlając gotowe diagramy fabularne w różnych miejscach w klasie. Zaproś uczniów do spacerowania, oglądania prac innych i zostawiania pozytywnych komentarzy.
Diagram fabuły „Jeśli zapomnę Ciebie, O Ziemio…” obejmuje sześć kluczowych etapów: Ekspozycja (Marvin i jego ojciec przygotowują się do opuszczenia Kolonii), Konflikt (ciekawość Marvin’a i niepewność wobec Zewnątrz), Podejście do kulminacji (ich napięta podróż przez opustoszały krajobraz), Kluczowy moment (Marvin widzi zniszczoną Ziemię z Księżyca), Opadająca akcja (ojciec Marvin’a wyjaśnia ich wygnanie), oraz Rozwiązanie (Marvin akceptuje swoją rolę w przyszłości ludzkości).
Uczniowie mogą tworzyć storyboard, dzieląc opowieść na sześć części: Ekspozycja, Konflikt, Pojawiająca się akcja, Kulminacja, Opadająca akcja i Rozwiązanie. Dla każdej sekcji narysuj lub wybierz obrazy reprezentujące kluczowe momenty i napisz krótkie podsumowanie wydarzenia w danej części fabuły.
Główne tematy obejmują wygnanie, nadzieję na powrót ludzkości na Ziemię, konsekwencje wojny jądrowej oraz znaczenie przekazywania wiedzy i celu przyszłym pokoleniom.
Nauczanie struktury fabuły pomaga uczniom zrozumieć, jak są organizowane historie, identyfikować kluczowe wydarzenia i analizować rozwój postaci. Usprawnia również rozumienie tekstu i krytyczne myślenie, czyniąc literaturę bardziej dostępną i angażującą.
Najlepszym sposobem jest użycie wizualnego diagramu fabuły, w którym uczniowie rozbijają opowieść na jej podstawowe części, tworzą obrazy lub sceny dla każdej z nich i piszą krótkie opisy. Ta metoda wzmacnia zrozumienie i czyni abstrakcyjne elementy fabuły bardziej namacalnymi.