„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Najważniejszym dokumentem w historii Stanów Zjednoczonych, oprócz Konstytucji i Deklaracji Niepodległości, był Bill Praw. Po ratyfikacji w 1787 roku, Bill of Rights zapewnił wiele praw będących nadal w centrum amerykańskiej demokracji. W ramach tej działalności studenci studiują i wizualnie przedstawiają poprawki zawarte w Prawie.
W sześciocyfrowej planszy uczniowie zostali poproszeni o przedstawienie dziesięciu poprawek do projektu ustawy o prawach.
| Pierwsza poprawka | Ta poprawka gwarantuje obywatelom Stanów Zjednoczonych wolność słowa, prasy i religii. |
|---|---|
| Druga poprawka | Prawo do noszenia broni oznacza, że obywatele mogą posiadać i nosić broń. |
| Trzecia poprawka | Rząd nie może wymusić obywateli na ćwierć miliardach. |
| 4., 5. i 6. Poprawki | Zmiany te chronią przed nierozsądnymi przeszukaniami i napadami, zapewniają prawo do właściwego procesu i ustanawiają prawa oskarżonego na rozprawie. |
| 7 i 8 poprawek | Przedstawiają te prawa w procesach prawa powszechnego i chronią jeńców przed okrutną i niezwykłą karą. |
| 9 i 10. Poprawki | Zachowane są tu prawa, które nie są wymienione w Konstytucji. Ustawa ta ogranicza władzę rządu federalnego, zastrzegając państwom wszystkie uprawnienia, które nie są wyraźnie przyznawane rządowi federalnemu przez Konstytucję. |
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Create a storyboard that depicts the first 10 Amendments of the Bill of Rights
Poziom Poziomu 6-12
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania --- NIE DOTYCZY ---
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Najważniejszym dokumentem w historii Stanów Zjednoczonych, oprócz Konstytucji i Deklaracji Niepodległości, był Bill Praw. Po ratyfikacji w 1787 roku, Bill of Rights zapewnił wiele praw będących nadal w centrum amerykańskiej demokracji. W ramach tej działalności studenci studiują i wizualnie przedstawiają poprawki zawarte w Prawie.
W sześciocyfrowej planszy uczniowie zostali poproszeni o przedstawienie dziesięciu poprawek do projektu ustawy o prawach.
| Pierwsza poprawka | Ta poprawka gwarantuje obywatelom Stanów Zjednoczonych wolność słowa, prasy i religii. |
|---|---|
| Druga poprawka | Prawo do noszenia broni oznacza, że obywatele mogą posiadać i nosić broń. |
| Trzecia poprawka | Rząd nie może wymusić obywateli na ćwierć miliardach. |
| 4., 5. i 6. Poprawki | Zmiany te chronią przed nierozsądnymi przeszukaniami i napadami, zapewniają prawo do właściwego procesu i ustanawiają prawa oskarżonego na rozprawie. |
| 7 i 8 poprawek | Przedstawiają te prawa w procesach prawa powszechnego i chronią jeńców przed okrutną i niezwykłą karą. |
| 9 i 10. Poprawki | Zachowane są tu prawa, które nie są wymienione w Konstytucji. Ustawa ta ogranicza władzę rządu federalnego, zastrzegając państwom wszystkie uprawnienia, które nie są wyraźnie przyznawane rządowi federalnemu przez Konstytucję. |
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Create a storyboard that depicts the first 10 Amendments of the Bill of Rights
Poziom Poziomu 6-12
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania --- NIE DOTYCZY ---
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Zainteresuj uczniów, organizując debatę, w której małe grupy bronią lub kwestionują różne poprawki. Ten interaktywny format zachęca do krytycznego myślenia, pracy zespołowej i głębszego zrozumienia Karty Praw.
Wspieraj własność, pozwalając uczniom wybrać lub przypisać im poprawkę. Skoncentrowane badania pomagają uczniom stać się 'ekspertami' i przygotować się do pewnego reprezentowania swojej poprawki.
Zachęcaj do krytycznej analizy, aby uczniowie wymienili powody, dla których ich poprawka jest ważna, oraz powszechne krytyki lub nieporozumienia. Zrównoważone przygotowanie wzmacnia umiejętności debaty i wiedzę merytoryczną.
Ustal strukturę, określając limity czasowe, język z szacunkiem oraz role (mówca, notujący, lider kontrargumentów). Jasne wytyczne utrzymują aktywność pozytywną i na właściwym torze.
Moderuj debatę, zapewniając, że wszystkie głosy są słyszane. Po niej poprowadź dyskusję klasową o tym, czego się nauczyli, zaskakujących argumentach i znaczeniu poprawek w życiu codziennym.
Pierwsze dziesięć poprawek do Konstytucji USA jest znanych jako Karta Praw. Gwarantują one podstawowe prawa, takie jak wolność słowa, religii i prasy, prawo do posiadania broni, ochronę przed nieuzasadnionymi przeszukaniami i wiele więcej.
Zaangażuj uczniów, aby badali, podsumowywali i ilustrowali każdą poprawkę. Aktywności takie jak tworzenie storyboardów, odgrywanie scenek lub dyskusje grupowe mogą uczynić Kartę Praw pamiętną i zrozumiałą dla uczniów od 6 do 12 klasy.
Karta Praw obejmuje: 1. – wolności słowa, prasy i religii; 2. – prawo do posiadania broni; 3. – brak wymuszonego kwaterowania wojsk; 4–6. – prawa w postępowaniach prawnych; 7–8. – uczciwe procesy i ochrona przed okrutnym karaniem; 9–10. – prawa i uprawnienia zastrzeżone dla ludzi i stanów.
Poproś uczniów, aby tworzyli storyboard dla każdej poprawki: napisz krótki podsumowanie, zilustruj znaczenie obrazami i dialogami, a następnie przedstaw je klasie. To wizualne podejście pomaga uczniom zapamiętać każde prawo.
Pierwsze dziesięć poprawek, czyli Karta Praw, chroni wolności jednostki i ogranicza władzę rządu. Zapewniają one szacunek dla praw obywateli i stanowią fundament amerykańskiej demokracji i sprawiedliwości.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy