„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
To działanie może służyć jako punkt skupienia dla działania mapy znaków lub jako alternatywny układ dla uczniów, którzy chcą różnorodności. Uczniowie wykorzystają mapę pająka do zidentyfikowania postaci, z którymi książę się spotyka, oraz lekcji, których nauczają.
Informacje te można przedstawić na dwa sposoby, koncentrując się na różnych postaciach lub na siedmiu różnych planetach odwiedzanych przez małego księcia. Przykładowa plansza, instrukcje, szablon i rubryka w tym ćwiczeniu dotyczą drugiej odmiany.
Leçon: Le désir pour pouvoir corrompt le bon sens.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz mapę pająka, która ilustruje każdą lekcję, której mały książę uczy się na każdej planecie, którą odwiedza.
Poziom Poziomu 6-12
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa
Rodzaj Aktywności: Mapy Pająka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions on that planet. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character and planet, based on the details in the book. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
To działanie może służyć jako punkt skupienia dla działania mapy znaków lub jako alternatywny układ dla uczniów, którzy chcą różnorodności. Uczniowie wykorzystają mapę pająka do zidentyfikowania postaci, z którymi książę się spotyka, oraz lekcji, których nauczają.
Informacje te można przedstawić na dwa sposoby, koncentrując się na różnych postaciach lub na siedmiu różnych planetach odwiedzanych przez małego księcia. Przykładowa plansza, instrukcje, szablon i rubryka w tym ćwiczeniu dotyczą drugiej odmiany.
Leçon: Le désir pour pouvoir corrompt le bon sens.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz mapę pająka, która ilustruje każdą lekcję, której mały książę uczy się na każdej planecie, którą odwiedza.
Poziom Poziomu 6-12
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa
Rodzaj Aktywności: Mapy Pająka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions on that planet. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character and planet, based on the details in the book. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Zachęć uczniów do stworzenia własnej planety i postaci, inspirowanych Małym Księciem. To nie tylko wzmacnia zrozumienie, ale także pobudza kreatywność i głębsze połączenie z tekstem.
Niech uczniowie wyobrażą sobie planetę, której książę nie odwiedził. Poproś ich, aby pomyśleli o jej środowisku, zasadach i mieszkańcach. Podpowiedz im sporządzenie co najmniej trzech oryginalnych pomysłów.
Instrukcje dla uczniów: opisz wygląd, osobowość i zwyczaje postaci. Zachęć ich, aby zastanowili się, jaką lekcję ta postać mogłaby przekazać księciu.
Poproś uczniów, aby napisali dialog lub narrację, pokazującą spotkanie księcia z wymyśloną postacią. Zachęć ich, aby podkreślili lekcję wyniesioną z tej sytuacji.
Pozwól uczniom narysować lub zaprojektować cyfrowo nową planetę i jej mieszkańca. Wyeksponuj prace w klasie lub w galerii cyfrowej, aby uczcić ich wyobraźnię.
Mały Książę uczy się unikalnych lekcji moralnych od mieszkańców każdej planety, takich jak niebezpieczeństwa dumy, pustki władzy i wartość relacji. Te spostrzeżenia pomagają mu — i czytelnikom — refleksjonować nad ludzką naturą i rozwojem osobistym.
Użyj aktywności mapy pająka, aby pomóc uczniom wizualnie zorganizować postacie, planety i lekcje. Zlecaj uczniom podsumowanie lekcji z każdej planety i tworzenie ilustracji, co sprawi, że aktywność będzie angażująca i łatwa do śledzenia.
Mapa pająka to graficzny organizer, który pozwala uczniom rozkładać złożone historie, łącząc postacie, miejsca i lekcje. Pomaga uczniom wizualizować relacje między podróżami Małego Księcia a tym, czego się nauczył.
Wypróbuj aktywności takie jak mapowanie postaci, mapy pająka lub tworzenie storyboardów, aby skupić się na lekcjach i tematach każdej planety. Te aktywności można dostosować do indywidualnych, partnerskich lub grupowych działań, mieszczących się w jednej lekcji.
'Mały Książę' używa prostych historii i zapadających w pamięć postaci, aby przekazać głębokie życiowe lekcje o miłości, odpowiedzialności i ludzkiej naturze, co czyni go idealnym do eksploracji rozwoju postaci i dylematów etycznych.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy