Tytuł na środku mapy pająka jest głównym tematem, osobą lub słowem. Mapa rozgałęzia się następnie na oddzielne komórki, aby pokazać szczegóły lub przykłady tematu. Posiadanie głównego tematu w centrum i otaczających go pomysłów zmniejsza pokusę, by nadać większą wagę poszczególnym szczegółom. Nogi mapy pająka są traktowane jednakowo!
Koncepcja mapy pająka i format serii ujęć to świetna kombinacja, która pozwala na wielodyscyplinarne podejście. To prawdziwe ulepszenie każdej klasy!
Jeśli szukasz innego kroku lub alternatywnego zadania, możesz utworzyć arkusze mapy pająka do wykorzystania w swojej klasie! Arkusze te można dostosować i wydrukować, aby uczniowie wypełnili ołówkiem, lub można je wypełnić w Storyboard Creator jak cyfrowy arkusz roboczy. Możesz nawet stworzyć wiele wersji dla tych uczniów, którzy mogą potrzebować dodatkowej pomocy i trzymać je pod ręką do wykorzystania w przyszłości! Znajdź mnóstwo szablonów do pracy lub po prostu zacznij od pustego płótna.
ELA | Historia | Język obcy | TRZON |
---|---|---|---|
|
|
|
|
Podstawowym założeniem mapowania pająków jest zapoznanie studentów z tematem na poziomie podstawowym. Uczniowie podstawowi, na przykład, wciąż mają wąski zakres wiedzy na wiele tematów. Korzystanie z mapy pająka w tej grupie wiekowej zachęca do głębszego i bardziej prowokującego do odkrywania tematu, o którym mogą nie wiedzieć.
Mapy pająków dają uczniom możliwość rejestrowania i organizowania swoich pomysłów. Na mapie pająka szczegóły otaczają główny temat w formacie podobnym do gałęzi. To naturalnie eliminuje hierarchię, którą może przedstawiać zarys liniowy.
Mapowanie pająków może być używane przez wszystkie grupy wiekowe. Jest on najczęściej używany w klasach podstawowych, ale gimnazjum, liceum, a nawet studenci mogą korzystać z map pająka. Są świetnym sposobem dla starszych uczniów na organizowanie informacji. Często uczniowie zaczynają burzę mózgów i zdają sobie sprawę, że wiedzą więcej lub mniej, niż początkowo sądzili.
Ponieważ mapa pająka nie daje pierwszeństwa konkretnym informacjom, jest idealnym organizatorem graficznym do pokazania rywalizujących sił lub zdarzeń towarzyszących. Ulubioną aktywnością mapy pająka jest 5 Ws, które zadaje pytania „kto, co, gdzie, kiedy i dlaczego?” na temat lub wydarzenie. Uczniowie mogą dzielić się bogactwem informacji w prosty, przejrzysty sposób.
Nauka skojarzeń lub słownictwa w grupach podczas nauki nowego języka może znacznie poprawić nabywanie i wzmacnianie języka. Użyj mapy pająka, aby pokazać powiązane elementy, aby lepiej zrozumieć całą koncepcję lub jednostkę. Ponadto każde działanie, które można wykorzystać w ELA, może być wykorzystane w bardziej zaawansowanych lekcjach literatury obcej.
Storyboard That zabawne narzędzie dla wszystkich w klasie, ale może być szczególnie przydatne dla uczniów w IEP i 504 planach. Organizatorzy graficzni służą jako sposób na kształtowanie lub prowadzenie myślenia ucznia. Mapa pająka ułatwia burzę mózgów!
Storyboard That pozwala twórcom włączyć obrazy, kolory i tekst do swoich graficznych organizatorów; nie wszyscy uczniowie mają gwiezdne pismo lub zdolności rysowania. Włączenie formatu w stylu storyboardu do opowiadania historii cyfrowej pozwala, aby umiejętności pisania odręcznego i talenty rysunkowe stały się nieistotne. Wszyscy uczniowie kończą z organizatorem graficznym, który może później spojrzeć wstecz i nadal być w stanie go zrozumieć.
Nauczyciele mogą korzystać ze Storyboard That aby tworzyć własne, dostosowane zadania cyfrowe lub wydruki. Oto kilka dodatkowych pomysłów na to, kiedy używać storyboardu mapy pająka do edukacji specjalnej:
Więcej pomysłów na integrację storyboardów w edukacji specjalnej można znaleźć w naszych innych artykułach związanych z edukacją specjalną.
Wprowadź mapy pająków jako wizualną strategię robienia notatek, która pomaga uczniom organizować i łączyć kluczowe pomysły. Wyjaśnij cel robienia notatek i jak mapy pająków mogą poprawić zrozumienie i zachowanie informacji.
Zademonstruj proces tworzenia mapy pająka, robiąc notatki na określony temat lub tekst. Myśl głośno, identyfikując główny pomysł lub główny temat i generując powiązane podtematy lub dodatkowe szczegóły.
Naucz różnych technik map pająków, takich jak używanie słów kluczowych, fraz lub symboli do przedstawiania informacji. Omów, jak używać linii lub strzałek do łączenia pomysłów i pokazywania relacji między różnymi koncepcjami.
Zapewnij uczniom możliwości ćwiczeń z przewodnikiem, aby tworzyli mapy pająków podczas robienia notatek. Wybierz tekst lub temat i poprowadź uczniów przez cały proces, zapewniając wsparcie i informacje zwrotne w razie potrzeby.
Stopniowo przestaw uczniów na samodzielne sporządzanie notatek na mapie pająka. Przydziel lektury lub tematy i poproś uczniów, aby stworzyli mapy pająków, aby samodzielnie uchwycić i uporządkować kluczowe pomysły.
Zastanów się nad skutecznością robienia notatek na mapie pająka z uczniami. Omów korzyści, wyzwania i strategie używania map pająków jako narzędzia do robienia notatek. Przejrzyj i wzmocnij wykorzystanie map pająków jako ciągłej strategii robienia notatek na przyszłych lekcjach.
Mapa pająka to narzędzie do burzy mózgów lub narzędzie organizacyjne, które zapewnia wizualne ramy do wykorzystania przez uczniów. Ma główną ideę lub temat w centrum, a każdy szczegół lub temat podrzędny związany z główną ideą ma własną odnogę lub gałąź otaczającą główną ideę.
Mapa pająka ma centralny temat pośrodku, a każdy szczegół lub temat podrzędny związany z główną ideą ma własną gałąź otaczającą główną ideę. Pomaga to uczniom organizować informacje bez hierarchii i zmniejsza pokusę przypisywania większej wagi poszczególnym szczegółom.
Mapy pająków to świetny sposób na wizualne rejestrowanie i organizowanie informacji i można ich używać do różnych celów, takich jak burza mózgów, planowanie i zrozumienie głównych pomysłów i szczegółów. Mogą z nich również korzystać uczniowie w każdym wieku, od szkoły podstawowej po studia.
Nauczyciele mogą korzystać z map pająków na różne sposoby, na przykład podczas burzy mózgów i planowania prac pisemnych, rozumienia głównych idei i szczegółów tekstu oraz organizowania informacji na potrzeby projektów badawczych. Mapy pająków można również dostosować do arkuszy roboczych, które uczniowie mogą wypełniać indywidualnie lub w grupach.