Postacie Matyldy: Storyboard That Przewodnik po Mapie Postaci
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/matilda-roald-dahl/postacie
Postaci Matilda
Więcej opcji
Przegląd Planu Lekcji
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka dla Studentów
Przegląd Planu Lekcji Accordion Arrow

Przegląd Planu Lekcji


W tej aktywności uczniowie tworzą zarys historii postaci, zwracając szczególną uwagę na cechy fizyczne i cechy charakterystyczne zarówno głównych, jak i drugorzędnych postaci. Studenci mogą również dostarczyć szczegółowe informacje dotyczące działań postaci , jak mają wpływ na inne postacie oraz jak zmienił się główny bohater w miarę upływu czasu.

Znaki zawarte w tej mapie znaków to:

  • Matilda
  • Pan i pani Wormwood
  • Michael Wormwood
  • Pani Phelps
  • Panna Miód
  • Panna Trunchbull
  • Lawenda
  • Hortensia
  • Bruce Bogtrotter

Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla uczniów

Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.


  1. Zidentyfikuj główne postacie w Matyldzie i wpisz ich imiona w różnych polach tytułowych.
  2. Wybierz postać Storyboard That która będzie reprezentować każdą z postaci książki.
    • Wybierz kolorystykę i pozę odpowiednią do fabuły i cech charakteru.
  3. Wybierz scenę lub tło pasujące do postaci.
  4. Wypełnij teksty dla cech fizycznych, cech osobistych i jak wpływa na Matyldę? lub Jak zmienia się Matylda?.
Pusta Mapa Znaków
Więcej opcji

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 4-5

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Mapa Znaków


Rubryka dla Studentów Accordion Arrow

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Szablon Mapy Znaków
Utwórz mapę znaków postaci w historii. Umieść nazwę postaci w polach tytułów i wybierz znak i scenę, aby je przedstawić. Kiedy czytasz, zapisz się do postaci, odpowiadając na pytania.
Biegły
33 Points 		Pojawiające się
25 Points 		Początek
17 Points
Obraz Postaci i Scena
Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki.
Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki.
Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki.
Dokładność Notatek
Większość informacji o notatkach jest poprawna.
Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje.
Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna.
Wysiłek
Prace są kompletne, dokładne i zgrabne.
Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna.
Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana.


Przegląd Planu Lekcji


W tej aktywności uczniowie tworzą zarys historii postaci, zwracając szczególną uwagę na cechy fizyczne i cechy charakterystyczne zarówno głównych, jak i drugorzędnych postaci. Studenci mogą również dostarczyć szczegółowe informacje dotyczące działań postaci , jak mają wpływ na inne postacie oraz jak zmienił się główny bohater w miarę upływu czasu.

Znaki zawarte w tej mapie znaków to:

  • Matilda
  • Pan i pani Wormwood
  • Michael Wormwood
  • Pani Phelps
  • Panna Miód
  • Panna Trunchbull
  • Lawenda
  • Hortensia
  • Bruce Bogtrotter

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla uczniów

Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.


  1. Zidentyfikuj główne postacie w Matyldzie i wpisz ich imiona w różnych polach tytułowych.
  2. Wybierz postać Storyboard That która będzie reprezentować każdą z postaci książki.
    • Wybierz kolorystykę i pozę odpowiednią do fabuły i cech charakteru.
  3. Wybierz scenę lub tło pasujące do postaci.
  4. Wypełnij teksty dla cech fizycznych, cech osobistych i jak wpływa na Matyldę? lub Jak zmienia się Matylda?.
Pusta Mapa Znaków
Więcej opcji

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 4-5

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Mapa Znaków


Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Szablon Mapy Znaków
Utwórz mapę znaków postaci w historii. Umieść nazwę postaci w polach tytułów i wybierz znak i scenę, aby je przedstawić. Kiedy czytasz, zapisz się do postaci, odpowiadając na pytania.
Biegły
33 Points 		Pojawiające się
25 Points 		Początek
17 Points
Obraz Postaci i Scena
Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki.
Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki.
Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki.
Dokładność Notatek
Większość informacji o notatkach jest poprawna.
Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje.
Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna.
Wysiłek
Prace są kompletne, dokładne i zgrabne.
Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna.
Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana.


Informacje o mapie postaci dla Matyldy

1

Jak ułatwić dyskusję na temat Mapy Postaci w klasie

Zachęcaj uczniów do głośnego dzielenia się swoimi pomysłami na temat każdej postaci. Otwarte dyskusje pomagają uczniom pogłębić zrozumienie i dostrzec różne perspektywy. Kieruj rozmową, zadając pytania o motywacje i rozwój postaci w trakcie opowiadania.

2

Modelowe wypełnianie Mapy Postaci razem

Przedstaw, jak wypełnić jedną sekcję mapy postaci jako klasa. Użyj strategii myślenia na głos, aby uczynić proces myślenia widocznym. To zwiększa pewność uczniów i wyjaśnia oczekiwania.

3

Wykorzystanie wizualizacji i cytatów do wsparcia analizy postaci

Zapewnij uczniom obrazy i kluczowe cytaty z książki. Wizualizacje i bezpośrednie dowody tekstowe pomagają uczniom nawiązać silniejsze powiązania z cechami i działaniami postaci.

4

Przydzielanie grup Mapy Postaci do współpracy rówieśniczej

Podziel uczniów na małe grupy, aby pracowali nad różnymi postaciami. Współpraca pozwala na głębszą analizę i umożliwia uczniom uczenie się od rówieśników. Rotuj grupy, aby przeglądały i dodawały do nawzajem swoje mapy.

5

Refleksja nad rozwojem postaci po zajęciach

Poproś uczniów, aby napisali lub podzielili się, jak zmieniło się ich zrozumienie postaci. Refleksja wzmacnia naukę i podkreśla znaczenie rozwoju postaci w opowieściach.

Często zadawane pytania dotyczące Mapa de caracteres para Matilda

Czym jest mapa postaci dla Matildy?

Mapa postaci dla Matildy to narzędzie wizualne, które pomaga uczniom wyznaczyć główne i poboczne postacie w książce Roalda Dahla. Podkreśla ich cechy fizyczne, cechy osobowości, działania oraz rozwój postaci w trakcie opowieści.

Jak stworzyć mapę postaci dla Matildy w mojej klasie?

Aby stworzyć mapę postaci dla Matildy, poproś uczniów o zidentyfikowanie głównych postaci, użycie storyboardu lub szablonu, wybór obrazów lub kolorów reprezentujących każdą postać oraz uzupełnienie szczegółów na temat cech, działań i tego, jak wpływają na Matildę lub zmieniają się z czasem.

Które postacie powinny znaleźć się na mapie postaci Matildy?

Uwzględnij Matildę, pana i panią Wormwood, Michaela Wormwood, panią Phelps, panią Honey, panią Trunchbull, lawendę, Hortensję i Bruce’a Bogtrottera na Twojej mapie postaci Matildy, aby uzyskać pełny obraz.

Jakie przykładowe pytania można zadać uczniom podczas tworzenia mapy postaci Matildy?

Zadaj uczniom pytania takie jak: Jakie są główne cechy tej postaci? Jak wpływa na Matildę? Jak ta postać się zmienia? Jakie ważne działania podejmuje w historii?

Dlaczego korzystanie z mapy postaci jest pomocne w nauczaniu Matildy?

Mapy postaci pomagają uczniom lepiej zrozumieć relacje, motywacje i rozwój każdej postaci w Matildzie, co sprzyja głębszemu zrozumieniu tekstu i większemu zaangażowaniu.




Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/matilda-roald-dahl/postacie
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA