https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/mitologia-nordycka/połączenie-tematyczne

Przegląd Działań


Parodie, satyry i współczesne adaptacje są bogate w elementy literackie. Są cennymi zasobami do nauczania studentów o literaturze. Poprzez kreatywne pisanie uczniowie uczą się wykorzystywać elementy literackie w kontekście, utrwalając je w pamięci.

Podczas jednostki w mitologii nordyckiej możesz poprosić uczniów, aby stworzyli własnego nordyckiego boga lub boginię. Mogą zmienić siebie, kogoś, kogo znają, a nawet celebrytę w boga lub boginię. Uczniowie będą tworzyć storyboardy przedstawiające ich nowego boga lub boginię . Niektóre rzeczy, które należy uwzględnić, to domena, moc, symbol i słabość.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Termin płatności:

Cel: Stwórz własnego nordyckiego boga lub boginię, w tym opowieść o nich.

Instrukcje dla uczniów

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”
  2. Wybierz postać, która będzie reprezentować twojego nowego boga/bogini.
  3. Przedstaw postać za pomocą atrybutów. Dołącz nazwę, domenę, symbole, moce i słabości.
  4. Stwórz historię, która w jakiś sposób odnosi się do twojej postaci. Może to być historia, historia narodzin/pochodzenia lub opowieść o ich przygodach lub misjach.
  5. Kliknij „Zapisz i wyjdź”, aby oddać zadanie.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-12

Poziom Trudności 4 (trudne / złożone)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Współczesne Adaptacje Dnia: Parodia i Satyra


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Utwórz Własny Szablon Szablonu Greckiego
Stwórz własny grecki bóg! Napisz krótką historię z udziałem nowego greckiego boga, pamiętając o typowych cechach i motywach, o których przeczytałeś w mitologii greckiej.
Zaawansowane Biegły Pojawiające się Potrzebuje Poprawy
Elementy Greckiego Boga
Student zawierał odpowiednią domenę , moc , symbol , i słabość * (lub negatywną cechę) dla nowego boga.
Student zawierał trzy następujące elementy: odpowiednią domenę , moc, symbol , i słabość (lub negatywną cechę) dla nowego boga.
Student zawierał dwie następujące elementy: odpowiednią domenę , moc , symbol , i słabość * (lub negatywną cechę) dla nowego boga.
Student zawierał tylko jedną właściwą domenę , moc , symbol , lub słabość * (lub negatywną cechę) dla nowego boga.
Kreatywność
Uczeń wykazał wysoki poziom kreatywności. Student wyraźnie odniósł się do tekstu z humorem, dowcipem lub innymi środkami artystycznymi.
Student wykorzystywał kreatywność w całej swojej storyboardzie. Student obejmował subtelną oryginalność, która wykazała zrozumienie mitologii greckiej.
Student nie wykorzystywał kreatywności, a przede wszystkim miał cechy i inne wydarzenia od innych greckich bogów.
Student niewiele brakowało twórczości.
Konwencje Angielskie
W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają dokładne korekty.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie wykazują pewne korekty.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty.
Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Mitologia Nordycka




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/mitologia-nordycka/połączenie-tematyczne
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.