https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/my-side-of-the-mountain-by-jean-craighead-george/motywy

Przegląd Działań


Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują tematy w My Side of the Mountain . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali 2 tematy, po jednym dla każdej komórki lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali dwa jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.


Przykłady motywów w My Side of the Mountain

Odkrywanie siebie i rozwój

Kiedy Sam wychodzi na pustynię, odkrywa wiele o sobie. Na przykład odkrywa, że może sam przetrwać, być zaradnym i samowystarczalnym. Sam zdaje sobie sprawę, że lubi być niezależnym i dorosłym.

Samotność

Sam jest sam przez większość historii, ale nie zawsze jest samotny. Aby zabić czas, Sam rozmawia ze zwierzętami i nie zdaje sobie sprawy, że tęskni za ludźmi, dopóki nie napotka osoby w swojej przestrzeni.

Przetrwanie

Sam szybko zdaje sobie sprawę, że to nie pieniądze pomogą mu przetrwać, ale jego umiejętności i zaradność. Sam polega na swojej wiedzy o przyrodzie oraz na tym, czego szukał i nauczył się od innych, aby przetrwać na pustyni.

Rodzina

Rodzina Sama nie martwi się o niego, ponieważ wiedzieli mniej więcej, dokąd zmierza i że to było coś, co musi zrobić. Jego ojciec nawet go odwiedził! Pod koniec historii, gdy rodzina Sama dołącza do niego, by zamieszkać w lesie, czytelnicy dowiadują się, jak naprawdę są dla siebie ważni.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Termin:

Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje 2 powtarzające się motywy w My Side of the Mountain . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis poniżej każdej komórki.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. Zidentyfikuj tematy z Mojej strony góry, które chcesz uwzględnić, i zapisz je w nagłówkach.
  3. Utwórz obraz dla przykładu, który reprezentuje ten motyw, używając odpowiednich scen, znaków i elementów.
  4. Napisz krótki opis każdego z przykładów.
  5. Zapisz i prześlij scenorys.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 4-6

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Themes
Create a storyboard that identifies recurring themes in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Theme(s)
All themes are correctly identified as important recurring topics or messages in the story.
Some themes are correctly identified, but others are missing or do not make sense with the story.
No themes are correctly identified.
Examples
All examples support the identified themes. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified themes. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified themes. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the themes and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the themes, but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the themes.


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Moja Strona Góry




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/my-side-of-the-mountain-by-jean-craighead-george/motywy
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.