Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują tematy w My Side of the Mountain . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali 2 tematy, po jednym dla każdej komórki lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali dwa jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.
Kiedy Sam wychodzi na pustynię, odkrywa wiele o sobie. Na przykład odkrywa, że może sam przetrwać, być zaradnym i samowystarczalnym. Sam zdaje sobie sprawę, że lubi być niezależnym i dorosłym.
Sam jest sam przez większość historii, ale nie zawsze jest samotny. Aby zabić czas, Sam rozmawia ze zwierzętami i nie zdaje sobie sprawy, że tęskni za ludźmi, dopóki nie napotka osoby w swojej przestrzeni.
Sam szybko zdaje sobie sprawę, że to nie pieniądze pomogą mu przetrwać, ale jego umiejętności i zaradność. Sam polega na swojej wiedzy o przyrodzie oraz na tym, czego szukał i nauczył się od innych, aby przetrwać na pustyni.
Rodzina Sama nie martwi się o niego, ponieważ wiedzieli mniej więcej, dokąd zmierza i że to było coś, co musi zrobić. Jego ojciec nawet go odwiedził! Pod koniec historii, gdy rodzina Sama dołącza do niego, by zamieszkać w lesie, czytelnicy dowiadują się, jak naprawdę są dla siebie ważni.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje 2 powtarzające się motywy w My Side of the Mountain . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
Begin with an open-ended question about the story’s main message. Encourage students to share their ideas freely about what Sam learns on his journey. This builds engagement and sets a collaborative tone.
Invite students to relate the themes of self-discovery, survival, or family to their own lives. Ask questions like, “Have you ever had to solve a problem on your own?” This deepens understanding and makes the lesson more meaningful.
Display images or storyboards representing key scenes from the book. Point out how each visual links to a specific theme. This supports visual learners and clarifies abstract ideas.
Have students work in small groups to find and illustrate different themes. Let each group present their findings to the class. This fosters teamwork and a variety of perspectives.
Ask students to write a short paragraph about which theme resonated most with them and why. This personal reflection helps solidify learning and connects the story to real-life experiences.
My Side of the Mountain porusza kilka głównych tematów, w tym samopoznanie i rozwój, przetrwanie, samotność i znaczenie rodziny. Każdy z nich podkreśla podróż Sama, który uczy się polegać na sobie, stawia czoła wyzwaniom sam, adaptuje się do dziczy i ostatecznie ceni swoje relacje z innymi.
Uczniowie mogą rozpoznawać tematy, szukając powtarzających się idei, wiadomości lub lekcji w całej historii. Poproś ich, aby znaleźli przykłady, gdzie Sam uczy się czegoś ważnego, pokonuje trudności lub reflektuje nad swoimi uczuciami. Użycie storyboardu do zilustrowania tych momentów pomaga uczynić tematy jasnymi i zapadającymi w pamięć.
Przykład samopoznania w książce to moment, gdy Sam uczy się, że potrafi przeżyć sam w dziczy. Odkrywa swoją zaradność i cieszy się nowo zdobytą niezależnością, zdając sobie sprawę, jak wiele może osiągnąć, wierząc w siebie.
Przetrwanie jest kluczowym tematem, ponieważ Sam musi korzystać z wiedzy, umiejętności i kreatywności, aby żyć na wolności. Historia pokazuje, że przetrwanie zależy bardziej od zaradności i zdolności adaptacji niż od pieniędzy czy zapasów, ucząc czytelników cennych lekcji na temat odporności.
Nauczyciele mogą poprosić uczniów o zidentyfikowanie dwóch głównych tematów z książki i ilustrację przykładów każdego z nich za pomocą storyboardów. Zachęć uczniów do napisania krótkich opisów wyjaśniających, jak każda scena reprezentuje dany temat. Ta aktywność rozwija zrozumienie i umiejętności analityczne w zabawowy, kreatywny sposób.