Pomimo relatywnej opowieści, Mysz i motocykl są pełne złożonych słownictwa. Ta storyboard pozwoli uczniom posługiwać się wskazówkami kontekstowymi w książce, aby wyrazić zrozumienie bogatego tekstu. Mogą też przedstawiać znaczenie słów bez słów, lub użyć słów w innym kontekście. Oto przykład wizualnej tablicy słownictwa ze słowami z Rozdziału 1.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Wykaż zrozumienie słownictwa w Myszce i Motocyklu , tworząc wizualizacje.
Stwórz dedykowaną sekcję na ścianie w Twojej klasie, aby wyświetlać słowa z słownictwa z Mysz i motocykl. Pomaga to uczniom codziennie widzieć i wchodzić w interakcję z kluczowymi terminami, wzmacniając ich naukę w sposób wizualny i współpracujący.
Współpracuj z uczniami, aby wybrać nowe lub trudne słowa z każdego rozdziału. Zaangażuj ich w proces wyboru, aby zwiększyć zaangażowanie i poczucie własności nauki.
Opublikuj każde słowo z prostą definicją i ilustracją lub zdjęciem narysowanym przez ucznia. To wielozmysłowe podejście pomaga w utrwaleniu znaczenia i wspiera różne style uczenia się.
Zaproś uczniów do pisania i dzielenia się zdaniami z użyciem słów słownictwa. Wyświetl te zdania obok słów, aby zapewnić kontekst w rzeczywistym świecie i pogłębić zrozumienie.
Wyznacz czas co tydzień na dodanie nowych słów, przegląd aktualnych i usunięcie opanowanych terminów. Utrzymanie świeżości ściany słów pomaga utrzymać zainteresowanie uczniów i wspiera ciągły rozwój słownictwa.
To graficzny organizer, w którym uczniowie wybierają słowa z książki "Mysz i motocykl", szukają definicji, tworzą zdania i ilustrują znaczenia. Pomaga to pogłębić zrozumienie słownictwa zarówno poprzez słowa, jak i obrazy.
Użyj wskazówek kontekstowych z opowiadania, tablic wizualnych oraz zdań lub ilustracji stworzonych przez uczniów. Zachęcanie ich do definiowania, używania i przedstawiania słów sprawia, że nauka nowego słownictwa jest interesująca i dostępna dla młodych uczniów.
Skuteczne ćwiczenia obejmują tablice słownictwa wizualnego, pisanie zdań na podstawie kontekstu, dyskusje w parach oraz korzystanie z wyszukiwarek obrazów online, aby przedstawić znaczenia słów. Strategie te wspierają aktywny udział w nauce słownictwa w opowieściach Beverly Cleary.
Prowadź uczniów do sposobu szukania wskazówek wokół nieznanych słów w zdaniach lub akapitach. Zachęcaj ich do dyskusji lub wizualizacji, co słowo może oznaczać, zanim sprawdzą słownik, wspierając lepsze zrozumienie czytania.
Kluczowe słowa z rozdziału pierwszego to krytyczne, pitoresque, stos, gra w krokieta, protest, wolne miejsce i antymakassar. Wybierz kilka z nich, aby zgłębić definicje, zdania i ilustracje.