Pytania dotyczące zdalnego uczenia się? Kliknij tutaj

https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/nałóg/słownictwo

Przegląd Działań


Zróżnicowanie zażywania narkotyków, nadużywania narkotyków i nadużywania narkotyków umożliwi uczniom rozpoznanie zdrowych i niezdrowych nawyków. Ważne jest, aby zrozumieć różnice między używaniem a nadużyciami, a także zapewnia uczniom słownictwo do omawiania tych rzeczy w klasie.

Uczniowie powinni zdefiniować następujące słowa:

  • Uzależnienie
  • Używanie narkotyków
  • Narkomania
  • Nadużywanie narkotyków

Gdy uczniowie definiują słowa według własnych terminów za pomocą elementów wizualnych, pomaga to uczniom spojrzeć na nie i lepiej zachować informacje. Tworzenie scen edukacyjnych zamiast nieodpowiednich scen wyzwalających jest ważne dla utrzymania bezpiecznego środowiska dla wszystkich uczniów.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-12

Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Visual Vocabulary Boards



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Instrukcje dla studentów

Utwórz scenorys pokazujący różnice między uzależnieniem od narkotyków, używaniem narkotyków, nadużywaniem narkotyków i nadużywaniem narkotyków.


  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W polach tytułowych wpisz słowa słownictwa omawiane na zajęciach.
  3. Wymyśl własną definicję i wpisz ją w polu opisu.
  4. Zilustruj znaczenie słowa w komórce, używając kombinacji odpowiednich scen, znaków i elementów.
  5. Zapisz i prześlij zadanie.


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).



Drug Use, Drug Abuse, Drug Misuse, and Drug Addiction
Students will create a storyboard that visualizes the differences of drug use, drug abuse, drug misuse, and drug addiction.
Proficient Emerging Beginning
Use
One cell clearly depicted a visual of healthy drug use. The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey proper intake of medication. The description supports the depiction while providing the definition.
One cell depicted a visual of healthy drug use. The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey proper intake of medication. The description supports the depiction, but does not provide a definition.
A visual of healthy drug use was not provided.
Abuse
One cell clearly depicted a visual of drug abuse. The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey intentional improper intake of medication. The description supports the depiction while providing the definition.
One cell clearly depicted a visual of drug abuse. The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey intentional improper intake of medication. The description supports the depiction, but does not provide a definition.
A visual of drug abuse was not provided.
Misuse
One cell clearly depicted a visual of drug misuse. The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey accidental improper intake of medication. The description supports the depiction while providing the definition.
One cell clearly depicted a visual of drug misuse. The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey accidental improper intake of medication. The description supports the depiction, but does not provide a definition.
A visual of drug misuse was not provided.
Addiction
One cell clearly depicted a visual of drug addiction. The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey harmful use of a substance regardless of negative consequences. The description supports the depiction while providing the definition.
One cell clearly depicted a visual of drug addiction. The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey harmful use of a substance regardless of negative consequences. The description supports the depiction, but does not provide a definition.
A visual of drug addiction was not provided.
Use of Conventions
There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates understanding different aspects of drug use.
There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear.
There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content.




Więcej Storyboard That dla Których Działania

Nałóg





Ceny Edukacyjne

Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.

Single Teacher

Samotny nauczyciel

Już od / miesiąc

Rozpocznij Moją Wersję Próbną

Department

Departament

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

School

Okręg szkolny

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/nałóg/słownictwo
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Utworzono ponad 14 milionów scenariuszy
Storyboard That Family