W każdej klasie słownictwo jest kluczowym elementem poszerzania wiedzy uczniów. Doskonałym sposobem dla uczniów na ćwiczenie umiejętności słownictwa jest tworzenie scenorysów, które pokazują użycie słowa w prawdziwym kontekście życia lub wizualnie przedstawione w tekście. Kiedy uczniowie definiują, a następnie używają słowa, opanowują jego użycie w kontekście i zachowują je w swoim własnym słowniku.
Istnieją dwa sposoby użycia słownictwa Poe do nauczania swojej klasy. Po pierwsze, poproś uczniów, aby wymyślili ich użycie dla każdego słowa w oryginalnym zdaniu autorstwa nich. Po drugie, niech odnajdą użycie słowa w tekście i przedstawią, co oznacza słowo.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Wykaż zrozumienie słownictwa w "The Cask of Amontillado", tworząc wizualizacje.
Przed czytaniem lub nauczaniem jakiegokolwiek pisma literackiego sporządź listę złożonego słownictwa ze znaczeniami tego pisma i daj ją wcześniej uczniom. Ta lista pomoże im zapoznać się ze słowami i rozwiać wszelkie wątpliwości, jakie mają na etapie czytania i rozumienia.
Ponieważ młodsi uczniowie mają problemy z wymawianiem złożonych słów, nauczyciele mogą wcześniej ćwiczyć wymowę tych słów. Mogą również korzystać z wciągających i interesujących zajęć, takich jak tworzenie chwytliwych melodii do zapamiętywania wymowy.
Nauczyciele mogą tworzyć fiszki ze złożonymi słowami i używać ich do ćwiczeń w klasie. Nauczyciele mogą również zachęcać uczniów do tworzenia własnych fiszek, aby mogli mieć do nich dostęp również w domu podczas ćwiczeń.
Zaangażuj uczniów w ciekawe zajęcia, takie jak odgrywanie znaczenia słowa lub pokazywanie obrazków, które przedstawiają dokładną definicję słownictwa. Uczniowie mogą również tworzyć własne rysunki, aby zinterpretować słownictwo. Te rysunki mogą być wyświetlane w klasie dla zachęty.
Motywuj uczniów do czytania książek lub innych pozycji z zaawansowanym słownictwem. Zapewnij uczniom miejsce, w którym będą mogli swobodnie zadawać pytania dotyczące nowej terminologii, z którą się zetkną. Działanie to może być wsparte wycieczką do najbliższej biblioteki i umożliwieniem uczniom czytania i poznawania książek.
Inicjuj rozmowy na tematy takie jak odwet, dwulicowość i ironia za pomocą obrazków. Pokaż uczniom zdjęcia, które odzwierciedlają te tematy i poproś ich o wyjaśnienie, w jaki sposób odnoszą się one do fabuły i postaci w powieści.
Ilustracje atmosfery wesołego miasteczka i wilgotnych, ciemnych tuneli mogą pomóc czytelnikom w wizualizacji skontrastowanych scenerii powieści. Aby podkreślić kontrast, użyj żywych barw w scenach wesołego miasteczka i posępnych tonów w przypadku grobowców. Opowieść wykorzystuje wiele złożonych słów, a użycie wizualnego słownictwa w celu ich zrozumienia może również poprawić zrozumienie scenerii opowieści.
Oczywiście elementy wizualne mogą zwracać uwagę na symboliczne elementy, takie jak wino Amontillado, które oznacza bogactwo i pożądanie, czy kielnia, która reprezentuje broń odwetową. Dzięki tym ilustracjom uczniowie mogą łatwiej zrozumieć symboliczne znaczenie.