Ilustrowanie Kluczowych Terminów Epoki Odbudowy

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Era Rekonstrukcji




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Planu Lekcji

Zrozumienie historii oznacza również zrozumienie otaczającej ją terminologii. W tym ćwiczeniu uczniowie pokażą zrozumienie kluczowych terminów związanych z rekonstrukcją. Uczniowie stworzą model walki, który definiuje i ilustruje nowe słownictwo . Należy zachęcać uczniów do wybierania terminów, których nie znają, z banku słów.

W przypadku zajęć dodatkowych nauczyciele mogą wyświetlać tylko wizualizację swojej klasie lub w oddzielnym arkuszu, a uczniowie mogą zgadnąć, który to termin. Uczniowie mogliby pochwalić się swoją kreatywnością przed rówieśnikami, będąc zaangażowanymi w wymagające ćwiczenie przeglądowe, aby wzmocnić główne koncepcje z tej jednostki.


Przykładowe słownictwo z epoki rekonstrukcji


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Instrukcje dla uczniów

Wykaż się zrozumieniem kluczowych terminów związanych z erą rekonstrukcji, tworząc wizualną tablicę ze słownikami.


  1. Wybierz cztery słowa ze słownika i wpisz je w polach tytułowych.
  2. Zdefiniuj termin własnymi słowami w polu opisu.
  3. Zilustruj znaczenie słowa w komórce, używając kombinacji scen, postaci i przedmiotów.
    • Możesz też użyć Photos for Class aby pokazać znaczenie słów za pomocą paska wyszukiwania.
  4. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.



Aktywność Kopiowania*



Poradnik ilustrowania kluczowych terminów epoki rekonstrukcji

1

Zorganizuj słownikowe ściany słów epoki Rekonstrukcji w swojej klasie

Stwórz dedykowaną tablicę ogłoszeń lub przestrzeń na ścianie dla kluczowych terminów epoki Rekonstrukcji. To pomaga uczniom codziennie widzieć i odnosić się do ważnego słownictwa, jednocześnie wzmacniając ich zrozumienie w wizualny, interaktywny sposób.

2

Przypisz uczniom zadanie badania i dodawania wpisów do ściany słów

Poproś uczniów o wybór, zdefiniowanie i zilustrowanie terminów słownictwa z epoki Rekonstrukcji. Zachęcaj ich do tworzenia kolorowych kart z definicjami i obrazami, co sprzyja własności i głębszemu przyswajaniu każdego słowa.

3

Rotuj wyróżnione słowa i regularnie je przeglądaj

Zmieniaj kilka słów co tydzień i omawiaj je na zajęciach. To utrzymuje świeżość ściany słów i zachęca do ciągłego zaangażowania w nowe i wcześniej nauczone terminy.

4

Wprowadź interaktywne gry z użyciem ściany słów

Używaj aktywności takich jak bingo słownictwa, dopasowywanie lub kalambury z wykorzystaniem ściany. Te gry czynią naukę terminów zabawną i pomagają utrwalić zrozumienie poprzez ruch i współpracę.

5

Zachęcaj uczniów do używania terminów ze ściany słów w zadaniach

Poproś uczniów, aby włączali słownictwo do esejów, dyskusji lub projektów kreatywnych. To wzmacnia kontekst i znaczenie, pomagając im internalizować i stosować terminy poza zapamiętywaniem.

Często zadawane pytania dotyczące ilustrowania kluczowych terminów epoki rekonstrukcji

Czym jest tablica słownictwa wizualnego dla Epoki Rekonstrukcji?

Tablica słownictwa wizualnego to aktywność, w której uczniowie definiują i ilustrują kluczowe terminy z Epoki Rekonstrukcji, używając obrazów i opisów stworzonych przez siebie, co pomaga utrwalić zrozumienie ważnych koncepcji historycznych.

Jak mogę nauczyć słownictwa związane z Epoką Rekonstrukcji uczniów szkoły średniej?

Zaangażuj uczniów, prosząc ich o wybranie nieznanych słownictwa z epoki z banku słów, zdefiniowanie każdego terminu własnymi słowami i zilustrowanie znaczeń za pomocą rysunków lub zdjęć. Ta metoda sprawia, że nauka jest interaktywna i zapada w pamięć.

Jakie są kluczowe terminy, które uczniowie powinni znać o Erze Rekonstrukcji?

Ważne terminy związane z Epoką Rekonstrukcji to m.in. dzielenie się plonami, segregacja, emancypacja, secesja, karpiowce, czarne kody, zniesienie niewolnictwa, scalawag, Rekonstrukcja i Biuro Wolnych Członków. Te słowa pomagają uczniom zrozumieć główne tematy epoki.

Czym jest model Frayer i jak jest używany w nauczaniu słownictwa historycznego?

Model Frayer to graficzny organizer, w którym uczniowie definiują termin, wymieniają jego cechy, podają przykłady i ilustrują go. Jest skuteczny w nauczaniu słownictwa historycznego, pogłębiając zrozumienie poprzez różne reprezentacje.

Jak mogę uczynić aktywności powtórkowe słownictwa bardziej angażującymi dla mojej klasy?

Zwiększ zaangażowanie, wyświetlając wizualizacje uczniów i prosząc kolegów z klasy o odgadnięcie terminu, zamieniając powtórkę w kreatywne i interaktywne wyzwanie, które wzmacnia kluczowe koncepcje i zwiększa udział w klasie.

Więcej Storyboard That dla Których Działania

Era Rekonstrukcji



Aktywność Kopiowania*