Czytając Stamped , uczniowie napotkają postacie historyczne, o których słyszeli, i takie, o których być może wcześniej nie wiedzieli. W ramach tego ćwiczenia uczniowie utworzą mapę postaci historycznych wymienionych w książce, zwracając szczególną uwagę na ich wpływ na historię rasizmu w Ameryce . Uczniowie mogą wybrać 4 lub więcej postaci historycznych, zbadać ich narodziny, śmierć, miejsce, zawód, osiągnięcia, a co najważniejsze pozytywny lub negatywny wpływ, jaki wywarli na utrzymanie lub walkę z rasizmem.
Przykład tego działania zawiera 24 postacie historyczne wymienione w Stamped wraz z krótkim opisem każdej osoby. Można je wydrukować jako pojedyncze strony lub wyświetlić cyfrowo w trybie pokazu slajdów i wykorzystać jako podgląd lub podsumowanie książki.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie wykresu dla głównych postaci historycznych wymienionych w Stamped .
Instrukcje dla uczniów:
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
