Gdy uczniowie zapoznają się z podstawami każdej partii politycznej, pomocne może być dla nich głębsze zanurzenie się w jednej konkretnej partii. Na mapie pająków uczniowie nakreślą bardziej szczegółowe podstawowe wartości dla określonej partii politycznej . Nauczyciele mogą przydzielać je uczniom lub zlecać uczniom wybieranie.
W trakcie roku wyborczego należy zachęcać studentów do ukończenia tego projektu, podczas badania kandydata partii i ich konkretnych stanowisk. W przypadku nieco bardziej zaawansowanych uczniów lub dodatkowego wyzwania, uczniowie mogą sprawdzić zasady i prawa, które popierała ich przydzielona partia, i zobaczyć, jak są one zgodne z podstawowymi przekonaniami partii.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę pająków, która przedstawia różne podstawowe przekonania partii politycznej.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania:
Zorganizuj uczniów w grupy reprezentujące różne partie polityczne. To zachęca ich do badania i obrony przekonań swojej partii.
Wyznacz konkretne tematy — takie jak podstawowe przekonania, sławni liderzy czy ostatnie polityki — dla każdego ucznia. To zapewnia, że wszyscy się angażują i uczą głęboko.
Udostępnij odpowiednie wiekowo artykuły, filmy lub książki o partiach politycznych. Pomaga to uczniom znaleźć dokładne i zrównoważone informacje.
Wyjaśnij oczekiwania dotyczące szacunkowej dyskusji, limitów czasowych i prezentowania argumentów. To utrzymuje debatę skupioną i pozytywną.
Prowadź grupową dyskusję o tym, czego uczniowie się nauczyli i jak zmieniły się ich poglądy. To promuje krytyczne myślenie i zrozumienie.
Aktywność mapa pająka to graficzny organizer, w którym uczniowie wizualnie przedstawiają rdzeń przekonań partii politycznej. Każde odgałęzienie reprezentuje kluczową wartość, z wyjaśnieniami i ilustracjami pomagającymi uczniom zrozumieć i zapamiętać każdą przekonanie.
Poprowadź uczniów do eksplorowania oficjalnych programów partii, wypowiedzi kandydatów oraz przeszłych wspieranych ustaw lub polityk. Zachęcaj ich do podsumowywania wyników własnymi słowami i korzystania z wiarygodnych źródeł dla dokładnych informacji.
Najpierw przypisz lub pozwól uczniom wybrać partię polityczną. Następnie, niech zidentyfikują i zatytułują każde podstawowe przekonanie. Potem napisz krótkie wyjaśnienie i stwórz odpowiednią ilustrację dla każdego przekonania, organizując wszystkie elementy wokół centralnej etykiety partii.
Połączenie przekonań z rzeczywistymi politykami lub ustawami pomaga uczniom zrozumieć, jak wartości partii wpływają na działania rządu, czyniąc abstrakcyjne koncepcje bardziej konkretnymi i rozwijając krytyczne myślenie o skutkach politycznych.
Opisane aktywności mapa pająka jest przeznaczona dla uczniów 4. i 5. klasy, ale może być dostosowana do nieco starszych lub młodszych uczniów, w zależności od celów lekcji i umiejętności uczniów.