Jakie były przyczyny I wojny światowej

Przegląd Działań

Celem tego ćwiczenia jest pokazanie uczniom zrozumienia głównych przyczyn I wojny światowej. Nauczyciele są zachęcani do zapoznania uczniów z pomocnym akronimem „GŁÓWNY” w celu przybliżenia przyczyn wojny. Ten akronim może służyć jako bardzo przydatne źródło informacji dla uczniów, aby mogli wykorzystać swoją wiedzę na temat głównych przyczyn wojny. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą model walki, który opisuje, w jaki sposób każdy z tych tematów wpływa na kraje, aby zaangażować się w globalną wojnę.

Przyczyna	Kluczowe pytania
Militaryzm	Co to jest militaryzm? W jaki sposób militaryzm doprowadził do globalnej konkurencji? Jakie były korzyści z wojny dla krajów / imperiów? W jaki sposób militaryzm doprowadził do paranoi?
Sojusze	Jakie sojusze powstały w XIX i XX wieku między głównymi krajami zaangażowanymi w I wojnę światową? Jakie są korzyści z sojuszy? Jakie są wady sojuszy? Jakie główne sojusze miały miejsce między 1882 a 1907 rokiem? .
Konkurs imperialny	Co to jest imperializm? Jakie korzyści przyniosły kolonie „ojczyźnie”? W jaki sposób imperializm prowadzi do konfliktu?
Nacjonalizm	Co to jest nacjonalizm? Jak nacjonalizm może prowadzić do konfliktu?

Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami*

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).

Termin:

Cel: Stworzenie modelu walki, który ilustruje GŁÓWNE przyczyny I wojny światowej (militaryzm, sojusze, imperialna konkurencja, nacjonalizm).

Instrukcje dla uczniów:

Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
Zidentyfikuj każdą przyczynę w polach tytułowych.
Napisz krótkie podsumowanie każdego z nich w polach opisu.
Utwórz ilustrację reprezentującą każdą komórkę za pomocą odpowiednich scen, znaków i elementów.
Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania: