https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/pingwin-pana-poppera-richarda-i-florencji-atwater/punkt-widzenia

Przegląd Działań


W ramach tej aktywności uczniowie rozpatrują punkt widzenia autora i dokonują wnioskowania na podstawie szczegółów z tekstu.

W tym przykładzie tekst ujawnia uczucia p. Poppera, myśli pani Poppera i odczucia pingwina:

  • Uczucia pana Poppera: "Serce pana Poppera zamarło z przerażeniem".
  • Myśli pani Poppera: "Pani Popper ... słabo zdała sobie sprawę, że pingwin wpada do iz lodówki dość często, początkowo nic jej nie pomyślała."
  • Uczucia Penguina: "A pingwiny, słysząc ich głos, wsiadły na pokład i stały tam obok admirała i pana Poppera, po czym uroczyście podniosły swoje płetwy i machnęły ..."

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard pokazujący punkt widzenia autora Pingwiny pana Poppera .

  1. Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
  2. Określ punkty widzenia w historii - liczą się myśli i uczucia!
  3. Znajdź cytat ilustrujący każdy punkt widzenia.
  4. Zilustruj cytat za pomocą odpowiednich znaków, scen i przedmiotów.
  5. Zapisz i prześlij scenorys.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 4-5

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Osoba Indywidualna lub Grupa

Rodzaj Aktywności: Punkt Widzenia i Perspektywa


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Pingwin Pana Poppera




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/pingwin-pana-poppera-richarda-i-florencji-atwater/punkt-widzenia
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.