Jest tak wiele poprawek, ustaw i działań podjętych w celu zwiększenia praw wyborczych, że może się to wydawać przytłaczające dla studentów. Celem tego działania jest zagłębienie się w jeden konkretny moment, czy to kobiety ubiegające się o prawo głosu, czy ustawa o obywatelstwie. Uczniowie sprawdzą, jakie środki zostały zastosowane, w jaki sposób doprowadziły do danego momentu i jaki wpływ miał ten moment.
Jako rozszerzenie, uczniowie mogą chcieć stworzyć plakat biograficzny, który podkreśla istotną postać w postępach w prawach do głosowania. W tym celu uczniowie przedstawią krótki przegląd swojej osoby, a także działania, które podjęli, i ich wpływ na prawa wyborcze i historię.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz 5-komórkową planszę, która przedstawia ważny etap w prawach do głosowania.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: