https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/preteryt/czasowniki-rozruchowe

Przegląd Działań


Aktywność Zawiera: słownictwo średniozaawansowane, czasownik zwrotny, słowa, które sygnalizują przeszłość (ayer, hace + czas, anoche, el año pasado)

Czasownik czasowników w czasach preterycznych jest prawie prosty, ale trzeci wyjątek dla niektórych czasowników rozruchowych jest wystarczającą dostateczną regułą, aby podrażnić nawet najbardziej entuzjastyczne uczniów języka. W tej kategorii uczniowie muszą się dowiedzieć, że w przypadku czasowników rozruchowych kończących się w -AR i -ER, nie następuje zmiana! Są albo regularnie w okresie poprzedzającym, jak pensar lub wchodzą w inną kategorię łącznie jak querer (nowy macierzysty ). Jednak w przypadku czasowników rozruchowych kończących się w -IR reguły są zupełnie inne. Te czasowniki startowe zmieniają się tylko w trzeciej osobie, a samogłoski zmieniają się inaczej niż w czasach teraźniejszych. Czasownik -IR z samogłoską "o" zmieni się na "u", a czasownik -ir z samogłoską "e" zmieni się na "i", ale znowu tylko w trzeciej osobie! Poniżej przedstawiono kilka przykładów do zilustrowania.


- czasownik BO
(bez zmiany)
-ER Boot Verb
(bez zmiany)
-ROR czasownik
(O → U)
-ROR czasownik
(E → I)
P E NSAR

  • P e nsé
  • P e nsaste
  • P e nsó
  • P e nsamos
  • P e nsasteis
  • P e nsaron
ENT E NDER

  • Ent e ndí
  • Ent e ndiste
  • Ent e ndió
  • Ent e ndimos
  • Ent e ndisteis
  • Ent e ndieron
D O RMIR

  • D o rmí
  • D o rmiste
  • D u rmió
  • D o rmimos
  • D o rmisteis
  • D u rmieron
PIR DIR

  • P e
  • P e diste
  • P i dió
  • P e dimos
  • P e disteis
  • P i dieron

Aby ćwiczyć tę skomplikowaną kategorię, możesz chcieć uczniów tworzyć osobne storyopisy dla każdego z różnych rodzajów czasowników rozruchowych. Lub, aby zilustrować i ujednolicić różnice w jednym miejscu, możesz chcieć, aby uczniowie utworzyli jedną większą planszę sceniczną (taką jak modelka), która zawiera kolumnę czasowników rozruchu, które nie zmieniają się, a jedno dla tych, które czynią. W obu projektach uczniowie podkreślają samogłoski, które powinny lub nie powinny zmieniać się w każdej komórce. Szczególnie w trzecim przypadku komórek dla -IR czasowników rozruchowych, uczniowie sprawiają, że ta komórka wyróżnia się z oczu. Dla każdej komórki uczniowie będą zawierać oryginalne zdania, korzystając z formuły czasownika ukierunkowanego w okresie wstępnym, a także stworzyć pasującą scenę. Wzorcowa plansza zawiera tylko wiersze dla yo, tú i él, ale studenci powinni również wypełnić wiersze dla nosotrosu, vosotrosa i ellosu .


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-12

Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Hiszpański Preteryt




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/preteryt/czasowniki-rozruchowe
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.