Nixon przejął wybory w 1972 roku w sposób dominujący, zdobywając drugą kadencję. Jednak wybory nie obyły się bez kontrowersji, gdyż wkrótce wiadomość o skandalu Watergate zaczęła się rozprzestrzeniać.
Aby pomóc w przygotowaniu informacji na temat tego wydarzenia lub ocenić zrozumienie, uczniowie użyją mapy pająka, aby pokazać 5 W wyborach z 1972 r. (Kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego). Dzięki tej aktywności uczniowie będą mogli zrozumieć, w jaki sposób Nixon osiągnął reelekcję, jak ponowny wybór został zakłócany przez pojawiający się skandal, i przeanalizować, jak te rzeczy działały w tandemie.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą mapę pająka ze szczegółową terminologią wyborów w 1972 roku. Uczniowie powinni zbadać najważniejsze terminy, takie jak Watergate, Demokratyczna Konwencja Narodowa, a także główne postacie wyborów, w tym członków personelu Nixona i sprawców skandalu Watergate. Zapewni to uczniom głębsze zrozumienie wydarzenia oraz kontekstu historycznego i pozwoli uczniom lepiej omówić prezydenturę Nixona.
Poziom Poziomu 9-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa
Rodzaj Aktywności: 5 Ws Nauk Społecznych i Historii
(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).
Utwórz analizę 5W wyborów z 1972 roku: Kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.
Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.