Students will love showing off how much they have learned about a scientific, math, language or social studies topic by creating a game that tests their and their classmates knowledge! This example is the Create Your Own Atom Game! but, this Game Board project can be used in all subjects!
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a board game that shows your knowledge of atomic structure or another topic!
Student Instructions:
Utwórz szkolną wystawę gdzie uczniowie będą prezentować i rotować między grami. To promuje aktywną naukę i daje uczniom poczucie dumy z ich pracy.
Wyznacz uczniów jako gospodarzy gier i graczy, aby każda grupa znała swoje obowiązki. To pomaga utrzymać porządek w przejściach i maksymalizuje czas gry.
Zbierz plansze do gier, karty i żetony przed wystawą. Laminowanie zwiększa trwałość i umożliwia ponowne użycie w przyszłych zajęciach.
Rozdaj proste arkusze opinii, aby uczniowie mogli dzielić się tym, co im się podobało i oferować konstruktywne sugestie. To rozwija umiejętności refleksji i wspiera pozytywną kulturę klasy.
Doceniaj unikalne gry nagrodami, takimi jak „Najbardziej Kreatywna”, „Najlepsze Pytania” lub „Najłatwiejsza do Gry”. Małe certyfikaty lub naklejki mogą uczynić wydarzenie pamiętnym i motywować do przyszłego udziału.
Projekty własnych planszowych gier są angażującym sposobem na ocenę zrozumienia materiału przez uczniów z nauk ścisłych lub matematyki. Uczniowie demonstrują swoją wiedzę, projektując gry, które wymagają poprawnych odpowiedzi do postępu, co pozwala nauczycielom ocenić zrozumienie, kreatywność i zastosowanie koncepcji w zabawny, interaktywny sposób.
Najpierw pozwól uczniom wybrać temat i użyć szablonu do zaplanowania gry. Powinni dodać instrukcje, symbole lub liczby, a także tworzyć karty z pytaniami lub wskazówkami. Zachęć ich do spersonalizowania gry za pomocą kolorów i obrazów, wykonania pionków, a następnie wydrukowania, laminowania i gry w klasie.
Projekty planszowe są wszechstronne i dobrze sprawdzają się w nauce, matematyce, językach i naukach społecznych. Każdy przedmiot, w którym uczniowie mogą pokazać opanowanie poprzez pytania, wyzwania lub kreatywne myślenie, jest idealny do tego typu aktywności.
Różnicuj, oferując różne szablony, pozwalając uczniom wybierać tematy lub projekty, oraz zmieniając poziom trudności pytań lub wyzwań. Ta metoda zwiększa zaangażowanie i zapewnia, że wszyscy uczniowie mogą uczestniczyć na swoim poziomie umiejętności.
Wydrukuj i laminuj gry, ustaw stoiska w sali i pozwól uczniom wyjaśniać lub demonstrować swoje gry odwiedzającym. Wykorzystaj wydarzenia takie jak wieczory rodziców, targi naukowe lub prezentacje społeczności, aby uczcić osiągnięcia uczniów i promować zaangażowanie społeczności.