Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/przemówienie-w-konwencji-wiedeńskiej-przez-patrick-henry
Przemówienie na Planie Lekcji w Konwencji Wirginii

W czasach, gdy lojalność była podzielona, a koloniści nie byli pewni, czy wojna z Anglią była odpowiedzią, ci, którzy wierzyli w ideę wolności od tyranii, musieli wypowiadać się i bronić swojej sprawy. Dokonano tego w popularnych broszurach, takich jak Common Sense , autorstwa Thomasa Paine'a, oraz poprzez wygłaszanie publicznych przemówień, takich jak Patrick Henry do Konwencji prowincjalnej w Wirginii w 1775 roku. Podczas gdy wielu argumentowało za kompromisem z królem brytyjskim Patrickiem Henry i Thomasem Paine kłócił się o całkowitą przerwę - nie tylko z królem, ale z historią.


Przemówienie Henry'ego jest jednym z najsłynniejszych w tamtych czasach, ponieważ kończy się jednym z najbardziej znanych ultimatum, jakie kiedykolwiek wydano: „Daj mi wolność, albo daj mi śmierć”. Ważne tematy odwiedzane w tym przemówieniu obejmują naturę prawdziwego patriotyzmu, konieczność odwagi, znaczenie poświęcenia i ironiczny wybór między wolnością a niewolnictwem. Wiadomości te rezonowały z kolonistami, a ostatecznie to przemówienie było jednym z najbardziej wpływowych czynników w ostatecznej decyzji kolonistów o ogłoszeniu ich niepodległości od Anglii.

Zajęcia dla uczniów dla Przemówienie w Konwencji Wiedeńskiej



Siła mowy

Przemówienia określiły i zmieniły bieg historii. Bez wątpienia uczniowie będą zaznajomieni z jednym z najpotężniejszych mówców w historii: Adolfem Hitlerem. Zdolność Hitlera do kołysania publiczności swoim tonem, gestami, wyrazem twarzy i obecnością była wynikiem godzin praktyki, analizy i krytyki. Ostatecznie wiemy, że jego przemówienia zakończyły się sukcesem, ponieważ wciągnął miliony ludzi w jego szaleństwo. W historii były też inne potężne przemówienia, które miały niesamowity wpływ na ludzi, którzy je słyszeli.

Niech uczniowie przeanalizują niektóre ważne przemówienia, które ukształtowały historię, w tym:

  1. I Have a Dream ” Martina Luthera Kinga, Jr.
  2. „Co do niewolnika to czwarty lipca?” Fredericka Douglassa
  3. „Mowa o rezygnacji” George'a Washingtona
  4. „Trzeci Filipik” Demostenesa
  5. „Ich najlepsza godzina” Winstona Churchilla
  6. Inauguracyjny adres Johna F. Kennedy'ego
  7. „Quit India” Mahatmy Gandhiego
  8. Adres Gettysburga ” Abrahama Lincolna

Podstawy wystąpień publicznych

Każdy autor mowy musi najpierw pomyśleć o SPAMIE: Sytuacja, Cel, Odbiorca i Metoda. Poproś uczniów, aby zapoznali się z następującym modelem SPAM wystąpień publicznych:


Sytuacja

Co to za okazja? Gdzie? Jaki czas? Jakie możliwości można wykorzystać w sytuacji, aby przemówić silniej?


Cel, powód

Jaki jest cel mówcy podczas wygłaszania przemówienia? Jak sytuacja określa cel mowy? Jaki jest sens?


Publiczność

Jakie są dane demograficzne odbiorców? (tj. płeć, wiek, rasa, dochód, zawód itp.) Publiczność jest częścią okazji. Cel musi wpływać na tę konkretną grupę odbiorców.


metoda

Jakie metody najlepiej spełnią cel lub cel mowy? Która metoda będzie najlepiej odpowiadać konkretnej publiczności i okazji? Metody mogą obejmować decydowanie o użyciu języka formalnego, jakie rodzaje retorycznej perswazji będą najlepsze, a nawet jaki ton będzie najbardziej skuteczny.



Niezbędne pytania do „Przemówienia w konwencji w Wirginii”

  1. Czym jest patriotyzm?
  2. Kiedy patriotycznie odrywa się od domu pochodzenia?
  3. Jak odważne jest zachęcanie do zmian?
  4. Dlaczego poświęcenie jest ważne?
  5. Jak można „wybrać” bycie niewolnikiem większej jednostki?
  6. Jak można „wybrać” wolność?


Sprawdź nasze plany lekcji historii, aby uzyskać więcej informacji i działań na temat rewolucji amerykańskiej!


Atrybuty Obrazu
  • 0002_zoriah_child_labor_children_working_20120814_0276 • Zoriah • Licencja Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
  • Advertisement of slave sale: Leon County, Florida • State Library and Archives of Florida • Licencja No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • Chain • Ella's Dad • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Kicking • lindaaslund • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Pleading goat • Foxcroft Academy • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Protest rally • RaeAllen • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/przemówienie-w-konwencji-wiedeńskiej-przez-patrick-henry
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA