Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują dwa tematy w przestrzeni w kształcie mango . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali dwa tematy, po jednym dla każdej komórki, lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali dwa jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.
Wszystkie postacie w tej historii mają swoją wyjątkowość. Kiedy Mia jest nazywana dziwadłem w trzeciej klasie, zachowuje swoje prawdziwe ja w tajemnicy. Kiedy Mia postanawia wziąć swój stan, posłuchaj go i zaakceptuj go, czytelnicy widzą, że naprawdę staje się sobą.
Mia i jej rodzeństwo są bardzo różni i wszyscy są dość dziwaczni, ale Mia szybko zdaje sobie sprawę, że w razie potrzeby wszyscy mają się za plecami.
Jednym z przykładów tego motywu jest sytuacja, w której Mia mówi Jennie, że widzi kolory. Jenna jest zraniona, ponieważ jej najlepsza przyjaciółka trzymała przed nią wielką tajemnicę, a Mia zdaje sobie sprawę, że najlepiej jest być szczerą i otwartą.
W całej historii czytelnicy dowiadują się, że Mia straciła oboje dziadków i bardzo tęskni za swoim dziadkiem. Mama Jenny również zmarła, a Mia musi poradzić sobie ze stratą swojego ukochanego kota, Mango.
Mia i Jenna mają nierozerwalną więź. Mają kilka argumentów w całej historii, ale zawsze się godzą. Mia dowiaduje się, że nie każdy jest prawdziwym przyjacielem, gdy Adam, którego poznała w internetowej grupie zajmującej się synestezją, nie przejmuje się utratą Mango.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w przestrzeni w kształcie mango . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
Ułatw dyskusję w klasie lub w małej grupie po tym, jak uczniowie zidentyfikują tematy. Zachęcanie uczniów do dzielenia się swoimi wyborem plansz pomaga im dostrzec różne perspektywy i pogłębić zrozumienie każdego tematu.
Zadaj uczniom pytanie o powiązanie tematu z opowiadania z własnym doświadczeniem lub wydarzeniem z rzeczywistego świata. To sprawia, że aktywność jest bardziej znacząca i pomaga uczniom dostrzec, jak literatura odzwierciedla prawdziwe życie.
Pokaż uczniom przykładową planszę, korzystając z znanej historii lub jej części, np. "Mango-Duży Kosmos". Demonstracja procesu daje uczniom jasny przykład do naśladowania i zwiększa ich pewność siebie.
Podaj zdania wstępne, takie jak "Ta scena pokazuje temat..." lub "Mia uczy się...". To wspiera uczniów, którzy mogą mieć trudności z pisaniem, pomagając im wyrazić swoje pomysły jaśniej.
A Mango-Shaped Space porusza tematy takie jak tożsamość, rodzina, uczciwość, strata i przyjaźń. Każdy z tych tematów ukazany jest przez podróż Mii, która uczy się akceptować siebie, wzmacnia więzi rodzinne, ceni uczciwość, radzi sobie ze stratą i odkrywa prawdziwą przyjaźń.
Uczniowie mogą rozpoznawać tematy szukając powtarzających się pomysłów lub przekazów w historii, takich jak uczciwość czy strata. Mogą ilustrować te tematy tworząc plansze storyboardowe, które pokazują kluczowe sceny, oraz pisząc krótkie opisy wyjaśniające, jak każda scena łączy się z wybranym tematem.
Przykładem tożsamości jest moment, gdy Mia decyduje się przestać ukrywać swoją synestezję i akceptuje swój unikalny sposób doświadczania świata, co pokazuje jej rozwój osobisty i samoakceptację.
Uczciwość jest kluczowa, ponieważ Mia uczy się, że ukrywanie sekretów może ranić jej relacje, szczególnie gdy jej najlepsza przyjaciółka Jenna czuje się zdradzona. Opowieść pokazuje, że bycie szczerym pomaga budować zaufanie i zrozumienie.
Nauczyciele mogą zadać projekty storyboardowe, w których uczniowie ilustrują różne tematy, piszą krótkie opisy lub dyskutują przykłady z książki. Te aktywności pogłębiają zrozumienie i zaangażowanie w przesłanie historii.