Tworzenie wykresu wykresu nie tylko pomaga uczniom poznać części fabuły, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom w lepszym zrozumieniu struktur literackich. Uczniowie mogą utworzyć scenorys przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkową planszą zawierającą główne części wykresu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą wizualny wykres głównych wydarzeń w przestrzeni w kształcie mango . Studenci powinni zidentyfikować główne punkty zwrotne w powieści, takie jak Ekspozycja, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Ekspozycja: Trzynastoletnia Mia nie jest taka jak wszyscy. Dla niej słowa, liczby i dźwięki mają kolor. Jest wokół niej przez cały czas - jakby trzynastolatka nie była już wystarczająco trudna. Kiedy Mia zaczyna walczyć w szkole, zdaje sobie sprawę, że musi być coś więcej niż tylko bycie „normalną”.
Rising Action: Mia zaczyna słabo radzić sobie z matematyką iw końcu mówi rodzicom o tym, co się z nią dzieje. Po wizycie z kilkoma lekarzami Mia dowiaduje się, że cierpi na stan zwany synestezją. Dołącza do internetowej społeczności innych takich jak ona i zaczyna doceniać to, kim jest.
Punkt kulminacyjny: po tym, jak wydaje się mniej energiczny niż normalnie i nie je, ukochany kot Mii, Mango, umiera. Mia obwinia się, ponieważ była tak zaangażowana w siebie i czuje, że zaniedbała Mango i innych.
Falling Action: Mia jest smutna przez długi czas i nie chce nic robić. W końcu wraca do szkoły, a jej życie pozornie wraca do „normalności”. Jej rodzina stała się bliższa i Mia zdaje sobie sprawę, kim są jej prawdziwi przyjaciele.
Rozwiązanie: Na przyjęciu świątecznym u Rotha Mia i jej brat Zack sprawdzają, czy rodzinny kot ma kocięta. Jeden z nich wygląda dokładnie jak Mango i zdają sobie sprawę, że to Mango jest ojcem miotu. Mia widzi musztardowy kolor otaczający kociaka i nie chce tak szybko zastąpić Mango. Tej nocy śni jej się, że na jarmarku je hot doga z dużą ilością musztardy i zdaje sobie sprawę, że kociak ma być częścią jej rodziny.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wizualny diagram przedstawiający Przestrzeń w kształcie mango .
Instrukcje dla uczniów:
Zwiększ współpracę, dzieląc uczniów na małe zespoły i przypisując każdej grupie inny fragment diagramu fabuły (Wprowadzenie, Narastające napięcie, Punk kulminacyjny, Opadająca akcja, Rozwiązanie). Każda grupa tworzy własny wizualny i podsumowanie dla przypisanej sekcji, a następnie prezentuje je klasie. To podejście pomaga uczniom przejąć odpowiedzialność za naukę i zobaczyć, jak poszczególne części fabuły się łączą.
Przypisz konkretne zadania—np. ilustrator, pisarz, prezenter i badacz—w obrębie każdej grupy. Określenie ról zapewnia, że każdy uczeń jest zaangażowany i wie, jak się przyczynić. Jasne role pomagają utrzymać skupienie uczniów i sprawiają, że aktywność przebiega sprawnie.
Podaj każdej grupie zestaw pytań przewodnich (np. „Jak to wydarzenie zmienia historię?” „Jakie emocje odczuwają postacie?”). Pytania przewodnie zachęcają do krytycznego myślenia i pomagają uczniom skupić się na znaczeniu przypisanej części fabuły.
Prowadź dyskusję w klasie po tym, jak grupy zaprezentują swoje prace. Zachęć uczniów do powiązania poszczególnych części fabuły i refleksji nad tym, jak wydarzenia prowadzą do rozwiązania. Ten krok wzmacnia strukturę narracyjną i pomaga uczniom dostrzec cały obraz.
Poproś uczniów, aby indywidualnie napisali lub podzielili się jednym wnioskiem, czego się nauczyli o strukturze fabuły i pracy zespołowej podczas aktywności grupowej. Refleksja wzmacnia zrozumienie i pomaga uczniom internalizować kluczowe koncepcje.
A Mango-Shaped Space opowiada o trzynastoletniej Mii, która postrzega kolory za pomocą słów i dźwięków, ponieważ ma synestezję. Gdy Mia zmaga się w szkole i szuka zrozumienia, uczy się akceptować swoją wyjątkową perspektywę, radzi sobie z osobistą stratą i zbliża się do rodziny i przyjaciół.
Uczniowie mogą utworzyć diagram fabuły, dzieląc opowieść na Wprowadzenie, Nasilenie akcji, Climax, Spadek akcji i Rozwiązanie. Dla każdej części powinni zilustrować kluczowe wydarzenie i napisać krótkie streszczenie, aby wizualnie odwzorować narracyjną całość powieści.
Główne punkty zwrotne obejmują: odkrycie przez Mie synestezji (Wprowadzenie), powiadomienie rodziców i dołączenie do społeczności online (Nasilenie akcji), śmierć kota Mango (Climax), radzenie sobie z stratą i ponowne nawiązanie kontaktu z bliskimi (Spadek akcji) oraz zaakceptowanie nowego kociaka do rodziny (Rozwiązanie).
Tworzenie diagramu fabuły pomaga uczniom rozkładać strukturę opowieści, identyfikować kluczowe wydarzenia i pogłębiać zrozumienie elementów literackich. Wzmacnia to zrozumienie tekstu i ułatwia dyskusję lub analizę powieści na zajęciach.
Używaj materiałów wizualnych, takich jak diagramy fabuły, skup się na tematach tożsamości i akceptacji, zachęcaj do osobistych refleksji na temat doświadczeń Mii oraz omawiaj koncepcję synestezji, aby rozwijać empatię i zaangażowanie.