Hawaii has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Hawaii. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Hawaii include Waikiki Beach, Haleakalā National Park, Pearl Harbor, Hanauma Bay, and Volcanoes National Park.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Hawaii.
Student Instructions
Wzmocnij krytyczne myślenie uczniów, zachęcając ich do zbadania wybranego hawajskiego zabytku przed stworzeniem kartki z rysunkami. To pogłębia zrozumienie i sprzyja samodzielnej nauce.
Pokaż uczniom, jak znaleźć wiarygodne strony internetowe, sprawdzając domeny .edu, .gov lub renomowane organizacje. Podkreśl konieczność weryfikacji faktów, aby zapewnić dokładność.
Zlecaj uczniom zapisanie 2–3 ciekawych faktów o ich zabytku. Zachęcaj do korzystania z punktów wypunktowanych i własnych słów dla jasności i zapamiętania.
Demonstracja przekształcania notatek z badań w przyjazne, odpowiednie zdania na kartkę z rysunkami. Pokaż przykłady, jak uczynić informacje angażującymi, ale zwięzłymi.
Zachęć uczniów do wymiany kartek z rysunkami z partnerem, aby sprawdzili fakty i dali feedback. To wspiera dokładność i naukę we współpracy, zanim oddadzą ostateczną wersję.
Aby stworzyć lekcję pocztówek, zapewnij uczniom szablon podzielony na dwie sekcje. Poleć im narysować lub wybrać obraz hawajskiego symbolu na jednej stronie i napisać krótką notatkę opisującą symbol, zawierającą co najmniej jeden fakt, na drugiej. Zachęcaj do kreatywności w zakresie adresu i stempla, aby lekcja była interesująca.
Popularne hawajskie symbole do aktywności pocztówek to Plaża Waikiki, Park Narodowy Haleakalā, Pearl Harbor, Zatoka Hanauma i Park Narodowy Wulkanów. Te miejsca oferują bogatą historię i unikalne krajobrazy, które mogą odkrywać uczniowie.
Uczniowie powinni napisać krótką notatkę do przyjaciela lub członka rodziny opisującą hawajski symbol, który 'odwiedzili'. Notatka musi zawierać co najmniej jeden ciekawy fakt o symbolu i może być spersonalizowana z wymyślonym adresem i zabawnym, kreatywnym stemplami.
Aktywności z pocztówkami sprawiają, że nauka jest interaktywna i kreatywna, pomagając uczniom ćwiczyć pisemną komunikację, jednocześnie wzmacniając wiedzę o geografii, kulturze i historii. Dają też uczniom możliwość wizualnego i pisemnego wyrażania tego, czego się nauczyli, co czyni lekcje bardziej zapadającymi w pamięć.
Aby uczynić lekcję atrakcyjną, używaj kolorowych szablonów, zachęcaj do kreatywnych prac artystycznych, dodawaj ciekawe fakty o hawajskich symbolach i pozwól uczniom wymyślać kreatywne adresy i stemple. Praca w parach i dzielenie się pocztówkami z klasą może zwiększyć zaangażowanie i radość z nauki.