Każdy stan ma bogatą historię, która określa, jak jest znany dzisiaj. Korzystając z układu osi czasu, uczniowie będą badać historię stanu Iowa i tworzyć harmonogram wydarzeń . Uczniowie muszą pomyśleć o tym, co sprawia, że wydarzenie jest naprawdę warte umieszczenia na osi czasu i umieć uwzględniać szczegóły na swojej osi czasu.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz oś czasu 4-6 ważnych wydarzeń w historii stanu Iowa.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: co najmniej 4 wydarzenia, prawidłowe daty, opisy i odpowiednie ilustracje do każdego wydarzenia.
Prezentuj osi czasu stworzone przez uczniów, organizując wycieczkę po galerii, gdzie wszyscy mogą obejrzeć i omówić prace innych.
Przesuń biurka lub stoły tak, aby było wystarczająco miejsca dla uczniów na spacer i oglądanie osi czasu. Umieść osie czasu na ścianach lub stołach dla lepszej widoczności.
Wyjaśnij cel zwiedzania galerii i przejrzyj zasady szacunku, takie jak ciche obserwowanie i dawanie pozytywnych opinii.
Rozdaj proste formularze lub wskazówki (np. „Jedno, czego się nauczyłem…”) dla uczniów, aby mogli notować podczas oglądania osi czasu. To zachęca do refleksyjnego zaangażowania.
Podziel uczniów na grupy i spraw, aby każda grupa zaczynała w innym miejscu galerii. Obracaj grupy co kilka minut, aby uniknąć tłoku.
Gather everyone after the walk to discuss favorite findings, surprises, or questions. This reinforces learning and builds community.
Kluczowe wydarzenia do uwzględnienia na osi czasu historii Iowy to: pierwsza europejska eksploracja Joliet i Marquette (1673), roszczenia Francji do Iowy (1682), pierwsza stała osada w Dubuque (1788), zakup Louisiany (1803), wojna Czarnych Węgorzy (1832), stanie się Iową stanem (1846), nazwane stolicą Des Moines (1857) oraz wybór Herberta Hoovera na prezydenta (1928).
Poprowadź uczniów do badania ważnych wydarzeń, umieszczania ich w kolejności chronologicznej, dodawania dokładnych dat, pisania krótkich opisów i dołączania odpowiednich obrazów. Szablony lub formaty plakatów mogą uczynić projekt bardziej angażującym i atrakcyjnym wizualnie.
Wypróbuj plakat osi czasu do prezentacji lub spacerów po galerii. Uczniowie mogą także korzystać z narzędzi cyfrowych do tworzenia interaktywnych osi czasu lub odgrywać kluczowe wydarzenia, aby uczynić naukę historii Iowy bardziej pamiętną.
Zachęć uczniów do skupienia się na wydarzeniach, które miały istotny wpływ na Iowę, takich jak główne eksploracje, stanowość, zmiany w rządzie, wojny lub wybitne osiągnięcia. Wydarzenia powinny być istotne, historycznie ważne i pomagać opowiadać historię rozwoju Iowy.
Tak! Udostępnij puste szablony osi czasu lub pozwól uczniom korzystać z cyfrowych narzędzi do tworzenia osi czasu. Wiele materiałów edukacyjnych oferuje konfigurowalne arkusze pracy lub narzędzia online, które ułatwiają organizację wydarzeń i dodawanie obrazów.