https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/ptak-przybył-na-dół-przez-emily-dickinson/struktura-tekstu

Przegląd Działań


W tej czynności uczniowie identyfikują elementy konstrukcyjne wiersza , w tym strofy i linie. Studenci będą również określać rymowy schemat w każdej zwrotce, etykietując linie literami alfabetu. Co najważniejsze, studenci będą analizować i opisać główną ideę strofy.

Podany przykład dotyczy pierwszej zwrotki.

  • Linie: 4
  • Rhyme Scheme: ABCB
  • Znaczenie: narrator patrzy, jak ptak rozdziela robaka na dwa i zjada go.

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 4-5

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Ptak Przybył na dół




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/ptak-przybył-na-dół-przez-emily-dickinson/struktura-tekstu
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.