Istnieje wiele książek poświęconych Indianom z Wyżyny, które mogą pomóc uczniom lepiej wyobrazić sobie i zrozumieć ludność oraz jej bogatą kulturę. Niektóre krótkie książeczki obrazkowe można wykorzystać jako lekturę na głos dla całej klasy, a inne, dłuższe, jako dłuższe opracowania powieściowe. Korzystając ze Storyboard That, uczniowie mogą stworzyć streszczenie fabuły książki, wykorzystując wizualizacje i opisy.
Przykładem jest jedna z książek Janet Shaw pt. „Kaya of the Nez Perce”. Opowieści, napisane dla firmy American Girl Doll we współpracy ze starszyzną plemienia Nez Perce (Nimiipuu), edukatorami i historykami, mają na celu dokładne przedstawienie ludu Nez Perce i jego kultury w XVIII wieku.
Oto kilka dodatkowych przykładów literatury odnoszącej się do rdzennej ludności Wyżyny:
„Thunder Rolling in the Mountains” Scotta O’Della to powieść historyczna odpowiednia dla dzieci w wieku 8–12 lat, opowiadająca o wodzu Josephie z plemienia Nez Perce (Nimiipuu) i jego córce, Sound of Running Feet. Opisuje bitwy i ostateczną kapitulację Nez Perce przed armią amerykańską.
„Przewodnik dla dzieci po historii rdzennych Amerykanów: ponad 50 aktywności” Yvonne Wakim Dennis to świetna książka, która wprowadza uczniów w różnorodne kultury Pierwszych Narodów poprzez ćwiczenia, gry i prace plastyczne. Omawia każdy region kulturowy rdzennych Amerykanów, a także zawiera artykuły o konkretnych postaciach, takich jak wódz Joseph z plemienia Nez Perce.
Native American History for Kids: With 21 Activities autorstwa Karen Bush Gibson to kolejna obszerna antologia poświęcona historii i kulturze rdzennych Amerykanów w całej Ameryce Północnej, w tym plemion Nez Perce i Spokane.
„Trickster: Native American Tales” Matta Dembickiego to zbiór opowieści, które napisali 24 rdzennoamerykańskich autorów i 24 ilustratorów. Opowiadają oni na nowo legendy ludowe z całej Ameryki Północnej.
Turtle Island: The Story of North America's First People autorstwa Yellowhorn i Lowinger to książka odpowiednia dla klas 4-7, która przedstawia bogatą historię Pierwszych Narodów z całej Ameryki Północnej, od Kanady po Meksyk, oraz podkreśla hart ducha i siłę rdzennej ludności.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Podsumuj historię w 3-5-komórkowej planszy opisującej główne wydarzenia na początku, w środku i na końcu historii.
Instrukcje dla uczniów:
Zachęcaj do aktywnego uczestnictwa poprzez zachęcanie uczniów do dzielenia się tym, co już wiedzą lub zastanawiają się nad kulturami rdzennych mieszkańców Plateau przed i po czytaniu. Interaktywne dyskusje pomagają uczniom powiązać wcześniejszą wiedzę i uczynić treść bardziej znaczącą.
Przynieś zdjęcia, artefakty lub wywiady ustne od społeczności rdzennych, aby wzbogacić doświadczenie edukacyjne. Źródła pierwotne oferują autentyczne perspektywy i wspierają głębszą empatię oraz szacunek dla różnych kultur.
Zadanie dla uczniów, aby w małych grupach tworzyli dzieła sztuki, skecze lub plakaty inspirowane opowiadaniami lub tematami kulturowymi. Współpraca w projektach wzmacnia zrozumienie i celebruje unikalne interpretacje uczniów.
Zbadaj i podziel się informacjami o rdzennej ludności lokalnej swojego regionu i porównaj ich tradycje z tradycjami Plateau. Lokalne powiązania sprawiają, że nauka jest relewantna i zwiększa świadomość społeczności.
Poproś uczniów, aby napisali krótką notatkę journalową o tym, czego się nauczyli i jak to zmieniło ich perspektywę. Refleksja pomaga uczniom internalizować nową wiedzę i rozwijać empatię.
Doskonale książki do nauczania o Ludach Pierwotnych Płaskowyżu obejmują historie Kaya od American Girl, Grzmoty na Górskich Szczytach Scotta O'Della, Przewodnik dla dzieci po Historii Ameryki Północnej Yvonne Wakim Dennis, Historia Ludów Ameryki Północnej dla Dzieci Karen Bush Gibson, Kłamca: Opowieści Północnoamerykańskie oraz Wyspa Żółwia Yellowhorn & Lowinger. Te tytuły oferują różne poziomy czytania i perspektywy.
Użyj czytania na głos, studiów nad powieściami oraz aktywnych tablic z historiami z książkami takimi jak Kaya i Grzmoty na Górskich Szczytach. Zachęcaj uczniów do podsumowywania historii wizualnie oraz dyskusji o kluczowych wydarzeniach i tematach kulturowych, aby pogłębić zrozumienie plemion Nez Perce i Płaskowyżu.
Poproś uczniów, aby przeczytali historię, a następnie stworzyli storyboard na 3-5 scen pokazujący główne wydarzenia na początku, w środku i na końcu. Użyj wizualizacji i krótkich opisów, aby pomóc uczniom ułożyć wydarzenia w kolejności i demonstrować zrozumienie. Narzędzia takie jak Storyboard That mogą uczynić to łatwym i angażującym.
Użycie dokładnych i kulturowo wrażliwych książek zapewnia uczniom naukę respektowania, autentycznych przedstawień Ludów Pierwotnych. Te książki, często tworzone z udziałem starszyzny plemiennej i edukatorów, pomagają rozwiać stereotypy i pogłębić zrozumienie historii oraz kultury.
Wypróbuj czytanie na głos, tworzenie storyboardów, dyskusje grupowe i ręczne prace rzemieślnicze inspirowane książkami takimi jak Przewodnik dla dzieci po Historii Ameryki Północnej. Aktywności łączące kreatywność i krytyczne myślenie sprawiają, że historia Ameryki Północnej jest zapadająca w pamięć i znacząca dla uczniów.