Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/rdzenna-ludność-równin/połączenia-z-literaturą
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Przegląd Działań


Istnieje wiele książek związanych z rdzennymi Amerykanami z Great Plains i Canadian Prairies, które mogą pomóc uczniom lepiej wizualizować i rozumieć ludzi, ich historię i teraźniejszość. Niektóre krótkie książki z obrazkami mogą być używane do czytania na głos całej klasy, podczas gdy inne dłuższe książki mogą być używane jako dłuższe studia powieściowe. Korzystając ze Storyboard That, uczniowie mogą tworzyć podsumowanie fabuły książki, używając wizualizacji i opisów.

Przykład użyty do tego ćwiczenia pochodzi z książki Red Bird Sings: The Story of Zitkala-Sa, Native American Author, Musician and Activist autorstwa QL Pearce i Giny Capaldi. Jest to pięknie ilustrowana biografia o Zitkala-Sa, Czerwonym Ptaku, znanej również pod angielskim imieniem Gertrude Simmons (1876–1938). Była znaną pisarką, redaktorką, tłumaczką, muzykiem, pedagogiem i działaczką polityczną. Ta książka jest odpowiednia dla dzieci w wieku 6–10 lat.


Oto kilka przykładów literatury odnoszącej się do rdzennych mieszkańców Wielkich Równin:


Bowwow Powwow Brendy J. Child, przetłumaczone przez Gordona Jourdaina, zilustrowane przez Jonathana Thunder to dwujęzyczna książka obrazkowa Ojibwe / English przedstawiająca tradycyjne tańce, pieśni i duchowe znaczenia obecne na powwow.


Buffalo Bird Girl autorstwa SD Nelson jest polecana dla dzieci w wieku 6-10 lat i jest pięknie ilustrowaną biografią kobiety Hidatsa o imieniu Buffalo Bird Woman, która urodziła się około 1839 roku.


The Flight of Red Bird: The Life of Zitkala-Sa autorstwa Doreen Rappaport jest odpowiedni dla dzieci w wieku od 10 lat.


Kim była Maria Tallchief? Catherine Gourley to zabawna biografia o Marii Tallchief z narodu Osagów, która została pierwszym rdzennym Amerykaninem, który został wielką primabaleriną. Zalecany dla osób w wieku 8-12 lat.


Tallchief: America's Prima Ballerina to książka z obrazkami polecana dla dzieci w wieku od 4 do 9 lat.


Stolen Words autorstwa Melanie Florence to przejmująca książka z obrazkami o małej dziewczynce, która pragnie dowiedzieć się więcej o swoim dziedzictwie Cree od swojego dziadka, tylko po to, by odkryć, że kiedy został wysłany do szkoły z internatem jako dziecko, był zmuszony zapomnieć jego język. Ujawniając okrucieństwo systemu szkół stacjonarnych, daje również nadzieję, że obecne i przyszłe pokolenia będą współpracować, aby zachować swój język i kulturę.


David Roberson When We were Alone to kolejna poruszająca książka z obrazkami o systemie szkół z internatem. Roberston jest członkiem Norway House Cree Nation w Winnipeg, Ontario, Kanada.


Makoons autorstwa Louise Eldrich jest częścią słynnej serii Birchbark House i opowiada o chłopcu z Ojibwe i jego rodzinie na Wielkich Równinach w 1860 roku.


Powwow Summer: A Family świętuje krąg życia autorstwa Marcie R. Rendon, członkini Białej Ziemi Anishinaabe Nation.


Red Cloud: A Lakota Story of War and Surrender , Black Elk's Vision: A Lakota Story i Sitting Bull: Lakota Warrior and Defender to książki autorstwa SD Nelsona, wielokrotnie nagradzanego autora i ilustratora oraz członka Standing Rock Sioux Tribe w Dakocie.


Grandpa's Girls to książka Nicoli I. Campbell, która jest Interior Salish ze strony matki i Métis z Saskatchewan ze strony ojca.


A Boy Called Slow to prawdziwa historia życia siedzącego byka autorstwa wielokrotnie nagradzanego autora Josepha Bruchaca, który jest dziedzicem Abenaki.


The Brave Jamesa Birda, rdzennego amerykańskiego autora z plemienia Ojibwe, to powieść odpowiednia dla szkół ponadpodstawowych i gimnazjów, opowiadająca o chłopcu mającym trudności w szkole, który mieszka ze swoją matką, którą jest Ojibwe.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel: podsumuj historię w 3-6 komórkowej planszy opisującej główne wydarzenia na początku, w środku i na końcu historii.

Instrukcje dla uczniów

  1. Przeczytaj opowieść.
  2. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  3. Utwórz planszę z 3-5 komórkami z opisami i ilustracjami przedstawiającymi sekwencję głównych wydarzeń w historii.
  4. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Kolejność Zdarzeń
Utwórz storyboard, który pokazuje sekwencję wydarzeń. Poniżej każdej komórki wpisz opis o znaczeniu tej części opowieści.
Biegły Pojawiające się Początek
Wydarzenia
Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca.
Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji.
Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa.
Obrazy
Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć.
Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe.
Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści.
Opisy
Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie.
Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia.
Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć.
Wymowa i Gramatyka
Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć.
Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie.
Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia.





*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/rdzenna-ludność-równin/połączenia-z-literaturą
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA