Przegląd Działań
Podpisanie traktatu paryskiego ostatecznie zakończyło wojnę między Wielką Brytanią a Stanami Zjednoczonymi. Po ogłoszeniu niepodległości od Wielkiej Brytanii, a następnie walce przez kilka lat, koniec wojny był bardzo mile widziany. Osie czasu to świetny sposób na uszczegółowienie ważnych wydarzeń między bitwą pod Yorktown (1781) a ewentualnym podpisaniem traktatu paryskiego w 1783 r. Poprzez spiskowanie wydarzeń, począwszy od bitwy pod Yorktown, uczniowie będą nadal wyjaśniać i analizować kluczowe strategie , wydarzenia i postacie rewolucji.
Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu z wyszczególnieniem wydarzeń od bitwy o Yorktown do traktatu paryskiego.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj ważne bitwy i wydarzenia i wpisz je w tytułach każdej komórki.
- Opisz bitwy i wydarzenia w polu opisu.
- Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
| Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
| Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Jak Uczyć Strategii i Znaczenia Bitwy pod Yorktown
Wprowadzenie do Bitwy pod Yorktown
Rozpocznij lekcję od omówienia rewolucji amerykańskiej i jej kontekstu, podkreślając znaczenie bitwy pod Yorktown. Przedstaw cele nauczania, wyjaśniając, że uczniowie będą badać elementy strategiczne i historyczne znaczenie tej kluczowej bitwy. Podaj przegląd kluczowych terminów i pojęć, takich jak wojna oblężnicza, strategia wojskowa i sojusze, które zostaną omówione podczas lekcji.
Analiza Elementów Strategicznych
Poprowadź uczniów w analizie strategicznych elementów bitwy pod Yorktown. Omów położenie geograficzne Yorktown i jego znaczenie w ogólnej strategii wojskowej sił amerykańskich i francuskich. Poznaj rolę kluczowych dowódców wojskowych, takich jak generał George Washington, generał Cornwallis i admirał de Grasse, w planowaniu i przeprowadzaniu bitwy. Wyjaśnij koncepcję wojny oblężniczej oraz sposób jej wykorzystania przez siły amerykańskie i francuskie do oblężenia Yorktown. Korzystaj z map, diagramów lub pomocy wizualnych, aby zilustrować ruchy wojsk, pozycje i ogólną strategię na polu bitwy.
Zrozumienie Znaczenia Yorktown
Zaangażuj uczniów w dyskusję na temat historycznego znaczenia bitwy pod Yorktown. Dowiedz się, jak zwycięstwo pod Yorktown stanowiło punkt zwrotny rewolucji amerykańskiej. Omów wpływ sojuszu francuskiego i blokady morskiej na wynik bitwy. Przeanalizuj konsekwencje kapitulacji Cornwallis i jej rolę w ostatecznym doprowadzeniu do traktatu paryskiego z 1783 r. Zachęć do krytycznego myślenia o długoterminowym wpływie bitwy pod Yorktown na narodziny Stanów Zjednoczonych.
Aktywność Grupowa i Refleksja
Podziel klasę na małe grupy i przydziel każdej grupie konkretny aspekt bitwy o Yorktown, który będzie musiał dokładniej zbadać. Może to obejmować rolę kluczowej postaci, konkretną taktykę bojową lub znaczenie blokady morskiej. Niech każda grupa przedstawi klasie swoje ustalenia, wyjaśniając przypisany im aspekt i jego znaczenie. Zakończ lekcję dyskusją refleksyjną, podczas której uczniowie podzielą się swoimi spostrzeżeniami na temat strategii i znaczenia bitwy pod Yorktown. Zachęć ich, aby zastanowili się, w jaki sposób wydarzenia w Yorktown wpłynęły na wynik rewolucji amerykańskiej i powstanie Stanów Zjednoczonych.
Często zadawane pytania dotyczące bitwy pod Yorktown i zakończenia wojny
Jakiego rodzaju pytania z arkusza ćwiczeń można zastosować do zbadania warunków i postanowień traktatu paryskiego (1783) i ich wpływu na zakończenie wojny o niepodległość?
Aby zagłębić się w warunki i postanowienia Traktatu paryskiego (1783) oraz ich znaczenie dla zakończenia wojny o niepodległość, arkusze ćwiczeń mogą zawierać pytania rozwijające myślenie analityczne. Można na przykład poprosić uczniów o wskazanie i wyjaśnienie kluczowych artykułów traktatu, takich jak uznanie niepodległości Ameryki i ustanowienie granic terytorialnych. Mogą także zbadać konsekwencje tych przepisów, biorąc pod uwagę sposób, w jaki zmieniły one krajobraz geopolityczny Ameryki Północnej. Dodatkowo studenci mogą ocenić rolę różnych stron w negocjacjach i przedyskutować zalety i wady traktatu zarówno dla Stanów Zjednoczonych, jak i Wielkiej Brytanii. Takie pytania zachęcają uczniów do krytycznego myślenia o wpływie traktatu i jego kontekście historycznym.
W jaki sposób arkusze ćwiczeń mogą zachęcić do krytycznego myślenia o konsekwencjach amerykańskiego zwycięstwa pod Yorktown i jego wpływie na ostateczny koniec wojny?
Arkusze ćwiczeń mające na celu promowanie krytycznego myślenia na temat konsekwencji amerykańskiego zwycięstwa pod Yorktown mogą zawierać pytania otwarte, które skłaniają uczniów do analizowania związków przyczynowo-skutkowych. Można na przykład poprosić uczniów, aby wyjaśnili, w jaki sposób kapitulacja w Yorktown doprowadziła do ostatecznego zakończenia wojny o niepodległość. Mogą zbadać szersze implikacje zwycięstwa, takie jak jego wpływ na morale Brytyjczyków, negocjacje dyplomatyczne i kontynuację wojny na innych teatrach. Arkusze ćwiczeń mogą także zachęcać uczniów do rozważenia alternatywnych scenariuszy, gdyby wynik w Yorktown był inny. Zachęcając uczniów do oceny wieloaspektowych konsekwencji tej kluczowej bitwy, arkusze te sprzyjają głębszemu zrozumieniu jej historycznego znaczenia.
Jakie rodzaje dokumentów historycznych i materiałów wizualnych można włączyć do arkuszy ćwiczeń, aby poszerzyć wiedzę uczniów na temat bitwy pod Yorktown i jej znaczenia?
Arkusze ćwiczeń można wzbogacić poprzez włączenie szeregu dokumentów historycznych i materiałów wizualnych, które zapewniają uczniom wieloaspektowy obraz bitwy pod Yorktown i jej znaczenia. Źródła pierwotne, takie jak listy, pamiętniki i mapy z tamtego okresu, mogą oferować relacje z pierwszej ręki i kontekst geograficzny. Materiały wizualne, takie jak obrazy, szkice lub diagramy strategii bitewnych i ruchów wojsk, mogą pomóc uczniom w wizualizacji wydarzeń. Ponadto fragmenty raportów wojskowych, listów między dowódcami i współczesnych artykułów prasowych mogą zapewnić wgląd w strategie, wyzwania i reakcje towarzyszące bitwie. Angażując się w te różnorodne materiały historyczne, uczniowie mogą uzyskać głębsze i bardziej szczegółowe zrozumienie bitwy pod Yorktown i jej miejsca w wojnie o niepodległość Stanów Zjednoczonych.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Rewolucja Amerykańska
- Treaty of Paris (page 1) • The U.S. National Archives • Licencja No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Wypróbuj Przez 1 Miesiąc
30 dniowa gwarancja zwrotu pieniedzy Tylko nowi klienci Pełna cena po ofercie wstępnej
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
